杭州一模“七选五”:36和37题连错,考生心理崩溃,心理阴影面积加大~~·

文摘   2024-11-07 15:51   浙江  

——写在最前面:不少考生在七选五题上吃了大亏,尤其是36和37题,连错两题,导致痛失5分,结果心态大受影响,甚至对七选五产生了“心理阴影”。原因其实很简单:

首先,36题,是第一道题,难度系数特别大,给考生当头一棒。很多人没能搞清楚36题里代词的指代关系(And that makes it different from isolation),导致没选对答案;

其次,36题的正确答案是A,40题的正确答案是G,答案的排列方式简直像是命题者故意设置的“心理挑战”,让考生在答题时忍不住要小小“崩溃”

“七选五”这类题型属于 完形填空(或者称为篇章补全),要求从提供的选项中选择句子填入空白处,以保证文章的逻辑性和连贯性。解答这类题目需要一些技巧,以便更好地理解上下文,并找到最合适的句子。以下是一些实用的解题技巧:

答题技巧1:判断代词指代关系

要明确代词的指代对象,在题干或选项中出现代词时,必须弄清楚这些代词究竟指代的是什么。

比如说,36题中的句子(Andthat makes it different from isolation),这里有两个代词,它们正是解题的关键。

其中,"that"指代的内容是第36空所填的部分(It’s a very subjective experience);而"it"则指代的是"loneliness"。

所以,36题的正确答案是:填入“It’s a very subjective experience”这一部分,解释了为什么loneliness不同于isolation。这样一来,36题就迎刃而解了。

答题技巧2:分析逻辑层次和结构

文章或段落通常会有一个清晰的逻辑结构。了解文章的整体结构后,可以判断空格处应填入的内容类型。

比如:37题,E选项与37空后面的句子内容存在“总—分”的逻辑关系。我们可以把37空看成是后面两个句子的中心句。E选项提出了人际关系疏离这一现象,后面的两个句子则通过数据和特定人群的描述,进一步说明了这一现象的影响和广泛性,形成了因果关系。

又如:40题,G选项与40空前一句的关系可以总结为 具体化和补充说明,它为抽象的建议提供了一个具体的解决方式,使段落内容更为完整和有条理。

G选项的内容是“A good way is to find an activity around other people where you are comfortabl

e.”(一个好的方法是找到一项你觉得舒适的、可以和其他人在一起的活动)。在40空前一句,作者提到“The choice we can make to keep us on a good path of well-being is to invest in our relationships with other people.”(我们可以选择通过投入人际关系来保持身心健康)。这两句话之间存在 解释和补充 的关系。

答题技巧3:注意逻辑信号词

转折词(如but, however, yet等)、因果词(如because, therefore等)、递进关系词(如first, also, in addition等)能帮助我们理清文章的逻辑结构。

举个例子:38题中的空格后有“But then ...”,这个转折词能指引我们找到正确的思路。

再比如39题,空格后的“in addition”提示我们前后内容是递进关系。

而36题中的“And ...”也是一个重要的线索,表明后面的内容与前述观点有着紧密的联系。

通常来说,遇到这种逻辑信号词的题目相对简单,建议优先做38和39题,这样可以迅速排除B和D两个选项。

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七选五,令许多考生如履薄冰,胆战心惊,错一题2.5分,且容易出现连错,错2个5分。要想做好它,我们先要研究透它的主要特点:

特点1:犯错成本最高。错一题,往往会连坐,导致另外一道题跟着错。一题2.5分,两题5分就没有了。

特点2:阅读和完形的综合体。它既需要阅读理解的文本解读,又需要完形填空的补全技巧。

特点3:不少试卷中的七选五题目质量参差不齐,对学生造成了干扰。命题难度大,设空既要考虑上下的连贯,又要注意左右的衔接。(我们在筛选题目时,就发现数量不少的题目存在重大命题问题,要么删减过度,要么篡改原文,对答题造成了重大干扰或误导)

特点4:缺少系统、有效的训练方法和解题技巧。

特点5:浅层次的刷题,不利于形成有效的做题节奏。考试时,容易出现解答耗时过长,影响后面完型、语法填空和作文的答题质量。

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课程目录(纸质材料+讲解视频,共21篇)

  • 微课01:40分钟精讲,第01-03题;

  • 段首段尾设空的解题技巧

  • 微课02:40分钟精讲,第04-06题;

  • 段中设空的解题技巧

  • 微课03:40分钟精讲,第07-10题;

  • 小标题设空的解题技巧

  • 微课05:40分钟精讲,第11-13题;

  • 开篇设空的解题技巧

  • 微课06:40分钟精讲,第14-16题;

  • 篇尾设空的解题技巧

  • 微课07:40分钟精讲,第17-21题;
  • 连贯与衔接的综合使用

  • 具体内容以实际上课的材料为准(设计到知识产权保护)
  • 第01题:Truth about Your Memory

  • 第02题:Your Comfort Zone

  • 第03题:A “texting style”

  • 第04题:Do you often use emojis?

  • 第05题:Motivation and goal setting

  • 第06题:Fashion and Identity

  • 第07题:Years of loneliness

  • 第08题:A rabbit hole

  • 第09题:Self-Acceptance

  • 第10题:Five Established Memory Boosters

  • 第11题:The team’s performance

  • 第12题:Knowledge and intelligence

  • 第13题:A garden that’s just right for you

  • 第14题:Indoor air pollution

  • 第15题:Patterns of communication

  • 第16题:Blind Olympic Athletes

  • 第17题:A gift for public speaking

  • 第18题:What Your Nose Knows

  • 第19题:Writing an essay

  • 第20题:Website copywriting

  • 第21题:Roots of Your Self-Esteem

本课程的主要特色:

  1. 精选好题,从题海中挑选出典型例题,覆盖所有考点;

  2. 修补题目中的瑕疵(有一些命题者对原文删减过度,或者误删了一些重要做题辅助信息,对考生造成重大干扰);

  3. 换位思考,提供学生容易理解的讲评(许多参考资料中的讲解,考生需要地方,它一带而过;考生不需要的地方,它罗里吧嗦)。

  4. 强化一星期,解决七选五问题

  5. 顺丰快递纸质资料(不提供任何电子版,做题技巧和核心内容全部在视频讲解里面,所有视频讲解时间加起来300分钟左右,言简意赅)。

上课教师:朱老师Monica,自由女教师,原苏州市学科带头人,高级教师,11届高三毕业班教学经历,市评优课一等奖,市解题竞赛第一名,3篇论文发表于全国核心期刊,多名江苏省、苏州市高考状元。现居杭州西子湖畔。

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英语教学设计院
朱老师Monica(自由女教师)。苏州市学科带头人,市评优课一等奖,市教师解题竞赛第一名,全国核心期刊3篇论文。英语名师成长的摇篮。
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