第二届教育系统科学年会会议通知

文摘   2024-12-18 06:30   北京  


2024第二届教育系统科学年会

ANNUAL REPORT

跟你一起改变世界

引领—改变

2024年12月27-29日

北京师范大学 (北京)




会议背景


教育系统科学指的是把系统思维(透彻联系,从个体看到整体,从整体来看个体)和科学研究方法(观测或者实验启发、数据收集和分析、概念建模和数学建模求解、实验检验、概念模型分析方法的系统化)用于回答教育问题,从而最终落实到“帮学生学得更好,帮老师教得更好”的教和学的实践。

自圆满召开第一届教育系统科学年会以来,我们在理解型学习的践行中取得了诸多喜人的成果:深入教育一线,开展高质量教师培训与支教活动;在人工智能大语言模型的基础上,研发了一系列服务于理解型学习的工具;在北京师范大学成立理解型学习教师教育实验班,培养“学科有认知,教学有方法,教育有情怀,推己达人”的老师;......

站在这样关键节点,我们迎来了第二届教育系统科学年会 ——“跟你一起改变世界”。




年会主题


跟你一起改变世界

With You, We Change The World Together!




时间地点


签到时间:2024年12月27日下午15点~17点

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会议地点:北京师范大学京师学堂

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会议时间:2024年12月28日-12月29日

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会议日程



12月28日

上午议程

中心成果报告

  • 吴金闪   

    教育系统科学研究实践介绍

闪问内测版发布会

  • 一千扇门科技(北京)有限公司

特邀专家报告

  • 王宁     

中心成果展览

  • 王晓玲 

    理解型学习脚手架展览介绍

下午议程

理解型学习示例课堂

课堂活动标注展示

  • 陈路遥

特邀专家报告

  • 杨立英

    科学计量学者的跨界视角——从科研素养到国家安全的级联思考

创造者教师联盟成立仪

  • 创造者教师代表案例展示


12月29日

上午议程

特邀专家报告

  • 冯恩洪

    看见学生,教育才会发生——基础教育育人方式变革实践探索

中心成果报告

  • 王晓玲

    知识的层次、Bloom分类、知识的深度

  • 曹翔

    大概念和理解型学习知识的层次


下午议程

理解型学习工作坊


组织单位


主办单位:北京师范大学系统科学学院


承办单位:北京师范大学教育系统科学研究中心


协办单位:北京师范大学国家安全与应急管理学院

                  中国科学院文献情报中心


赞助单位:一千扇门科技(北京)有限公司

                  兰溪知识创新和应用研究中心


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参会报名

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请通过以下链接或扫描二维码进行参会报名:

https://www.wjx.cn/vm/OqgpqTd.aspx#

报名截止时间:2024年12月20日24点


参会报名二维码



本届年会上,我们将成立“创造者教师联盟”,为大家成为创造者教师提供帮助,建议一个创造者教师的交流场所。我们特邀请您加入创造者教师联盟,一起来帮助更多人成为创造者,改变教育,让世界更美丽!

创造者教师联盟邀请函二维码


备注:要到现场参会,必须扫“参会报名二维码”,填写参会报名表,报名成功会收到会务组发的邮件。报名截止12月20日晚24点。


会务组联系人:

李化鹏:18810232997

王晓玲:18612184305

曺   翔:18810962993

 点击阅读原文获取正式的会议通知



为了理解而教和学
分享我们在促进理解型学习上的思考和经验,尽可能地用理解型学习取代机械式记忆性学习,并且在实在取代不了的时候(尽管强烈怀疑有这个时候),用理解型学习来帮助机械式学习。为了提出问题,解决问题而学习,而不是为了成为搜索引擎、汉字英雄、计算器。
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