你好呀，我是划拳。
学生时代，老师经常布置的一篇作文是读后感。
特别是在假期的时候，都要求我们去读一本书，读完后写一篇读后感。
以前觉得800字的读后感真的太难写了，半天都憋不出来。
持续输出后，现在觉得写一篇读后感也太简单了，随随便便就能输出一篇1000字的读书心得。
前几天发了一篇文章建议大家要输出，有小伙伴问，读完一本书后，想到要写一篇文章就开始头疼，读的时候有千言万语想写，真正要开始写却不知道写什么了。
其实没有那么难，今天给大家分享读完一本书后，怎么样输出自己的收获。
一、与读后感的区别
学生时代读的书，大部分是小说，读后感，就是写读完后的感受。
读完一本书后，你感觉怎么样？里面的故事讲了什么？你有什么想法？这本书想要表达什么？
当我们开始写这些内容时，是一个概括性的输出的过程，考察的是概括的能力。
但是，写书评文章或者读书心得与读后感不一样，这个概括还是与书的内容相关，而不是与自己相关。
我们写读书心得，可以理解为一种自我对话，它的内容是与「我」相关的，而不只是书。
怎么理解呢？
二、与「我」相关的改变
除了概括这本书讲了什么以外，我们还可以回答这样几个问题：读完这本书后，我有什么改变？（可以是行为上的，也可以是思维上的。）读之前与读完后，对我来说有什么区别？
回答这几个问题，基本上就能够把自己的收获写下来。
举个例子，读完《财富自由之路》后，看到李笑来老师在书里从介绍注意力相对于财富的重要性，再到介绍冥想如何提高注意力的这一段，我学会了冥想是可以提高注意力的。
它的逻辑是，在冥想的过程中，当发现自己走神的时候，不断地提醒自己把注意力回到呼吸上，是一种刻意训练的过程。
把自己收获的这一点写下来，就回答好这个问题了。
除了这些以外，还有自己的触动，看完这本书后，有什么启发，与自己的经历有什么可以关联起来的。
整个读书心得的写作，就是「以我为主，为我所用」的底层逻辑。
三、底层逻辑
这个逻辑的目标，是把自己读过的书与自己关联起来。
我们读书是为了什么？很多人是为了成长。
成长，是自己的事情，读到的东西，最终要用在自己身上，与自己经历关联起来，或者未来能用上。
举个例子，如果你的工作或者经历根本不需要用到心理学的内容，但因为看到其他人心理学知识很扎实，觉得很酷，也去学，这就是学到了一些对自己无关的知识。
再比如，如果你的工作需要写作，读完一本写作书籍后，学到了在工作上可以用到的写作技巧。
实践一段时间后，你的工作能力提升了，那就可以把这段经历写下来，这是与自己有关的。
四、怎么写？
知道要写什么内容后，该怎么写呢？
通常我会用2种方式：
1、触动读书法
只分享最有触动的1点，看到特别有灵感、有触动的地方，停下来，把自己的领悟时刻和收获马上写下来。
这个方法也可以写多篇文章。在后面读的时候，可能还有其他触动，每一个触动都可以输出一篇文章。
2、几点触动
整本书读完后，把所有的收获整理好，选择最打动自己的几点来分享。
以上，就是我对如何输出读书心得的分享，希望对你有启发。
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划拳小匠，终身成长的程序员，行动小达人。
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早冥读写跑5件套践行者，已坚持2年。
主业是程序猿，业余阅读/码字/运动。
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