教研预告 | 2024年秋季学期高等学校《理解当代中国》系列教材虚拟教研室全新启动!

文摘   2024-09-06 18:02   北京  

高等学校《理解当代中国》系列虚拟教研室自2022年启动,迄今已举办174期,参与人次达13.6万,主题涵盖课程建设、教学设计、师生参赛经验等,成果惠及全国任课教师,对推进“三进”工作走深走实、推动外语教育课程思政高质量建设作出重要贡献。

获取方式:

识别二维码,进入专题网站,查看往期教研回放视频。






日前,韩国语系列教材出版(点击查看详情),并新增“理解当代中国韩国语系列”虚拟教研室。2024年秋季学期,高等学校《理解当代中国》系列教材15个虚拟教研室全新启动,继续邀请11个语种的编审专家、编者团队、译审专家与优秀一线教师示范分享,通过37期教研活动,进一步深化教师对教材指导思想、编写理念与教学方法的把握,协力高效推进“理解当代中国”课程建设和教材使用。教研活动特色如下

结合具体单元,讲解教学设计思路;

围绕虚拟仿真课程建设,探讨技术赋能思政育人的路径;

分享“教学之星”大赛参赛经验,展示优质课堂构建方法。

 2024年秋季学期

高等学校《理解当代中国》系列教材虚拟教研室

一、教研时间

2024年9—12月


二、教研安排

(1)英语系列教材

英语系列教材共5个虚拟教研室。各虚拟教研室本学期计划开展1—4期教研活动,活动具体安排如下(以实际教研活动通知为准)


(2)多语种系列教材

俄语、德语、法语、西班牙语、阿拉伯语、日语、意大利语、葡萄牙语、韩国语系列教材分别开展虚拟教研室活动。各虚拟教研室本学期计划开展2—4期教研活动,其中,日语虚拟教研室特别组织2期线下教研活动。各语种教研活动具体安排如下(以实际教研活动通知为准):


(3)国际中文系列教材

国际中文系列教材设1个虚拟教研室,本学期计划开展2期教研活动,具体安排如下(以实际教研活动通知为准):


三、参与方式

高等学校《理解当代中国》系列教材虚拟教研室基于教育部虚拟教研室平台(B版)创建,点击【操作流程 | 申请加入教育部虚拟教研室平台】,按步骤申请加入相应虚拟教研室,参与教研活动、查看教研回放视频

此外,教研活动详细日程及参与方式将于活动开始前在外研社各语种公众号另行通知,请您按语种关注以下公众号,及时跟进最新消息。

1. 英语系列教材

敬请关注“外研社高等英语资讯”微信公众号

2. 多语种系列教材

敬请关注“外研社多语言”微信公众号

3. 国际中文系列教材

敬请关注“外研社国际汉语”微信公众号


四、证书领取

凡按时参加活动并登记信息的教师均可获取电子证书,信息登记方式及证书领取方式请见后期发布的各期教研预告。

高等学校《理解当代中国》系列教材主动对接国家战略需求,全面落实“三进”工作要求,推进外语教育课程思政高质量建设。我们期待更多高校及教师积极参与到高等学校《理解当代中国》系列教材的教学、研讨与交流中,互通有无,相互促进,为培育实战型拔尖外语人才、推动文明互鉴、构建人类命运共同体作出新的更大贡献!

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