你好呀，我是划拳。
在阅读的过程中，你有做思维导图的习惯吗？你认为阅读画思维导图有帮助吗？
过去的我，认为做思维导图是一件非常浪费时间的事情，主要是做了之后也不会回去看，在开始阅读的几年有做，之后就一直没做过思维导图了。
最近读完《海绵阅读法》，里面提到了阅读后画思维导图能够帮助吸收一本书的精华，刚好之前需要做一次领读，马上参考这个方法做了一次思维导图，发现也不是像以前那样的想法，甚至还很有帮助。
虽然画了思维导图后不会经常回去看，也确实是比较消耗时间的事情，但如果我们真的需要回顾某一本书讲了什么，或者某一部分内容在书里的哪个位置，一份清晰的思维导图就可以帮到我们。
通过这段时间的使用，我发现思维导图有以下几个好处。
一、梳理脉络，帮助理解
首先，做思维导图可以帮助我们梳理一本书的脉络，提高理解力。
一本书读完后，它讲了什么？整本书在论证一个什么样的观点？为了把这个观点讲明白，作者提出了哪些看法，以及是如何给出证据？
如果不想看完一本书，只想知道某一部分，某一章讲了什么，也可以用这样的方法列举出来。
通过阅读后，把自己理解到的论证过程通过画图的形式呈现出来，就非常直观了。
比如《掌控习惯》这本书的作者，就是通过认为习惯的产生有四个阶段：得到提示、产生渴求、做出反应和获得奖励。
有了这一个前提，接下来整本书都是论述如何让这四个阶段变得更容易发生，最终让习惯更容易养成，因此，就有了整本书的四大部分：让提示显而易见、让行为有吸引力、让行为简便易行、让行为的结果令人愉悦。
这就是整本书一个比较高维度的脉络，有了这个思维导图，之后别人问起，也能够根据这个框架快速地作出响应。
我们都知道，读完一本书，如果通过自己的语言讲出来，能够加深我们的理解。
二、助力输出，强化记忆
当我们学习到一个知识点后，试着把它讲出来，通过讲述的过程来强化对它的理解，可以更好地被吸收和内化知识。
输出之前，我们需要知道该讲什么。
为什么读这本书，这本书讲了什么，讲得如何，其中触动自己的点是什么？为什么会触动自己？读完这本书后，有什么改变？
没有一个清晰的框架，在写的时候很容易会变得凌乱。
梳理完导图后，知道整本书大概讲了什么，参考一下导图的结构，看作者是怎么论证的，在前期也可以模仿这样的思路去讲，那对该写什么意见有了一个大概的印象。
接下来，列好一份大纲，照着大纲填充内容即可。
除了输入与输出的好处以外，做思维导图还能帮助我们发现作者的漏洞。
三、厘清逻辑，发现漏洞
我们不需要神化书籍，每一个作者也只是普通人而已，逻辑并不是无懈可击，总有不完美的地方，这些地方也是我们可以发现出来的。
在准备做《掌控习惯》第四部分领读时，我发现了作者在写让它令人愉悦这部分讲得不太好，他只讲了即时奖励和延迟奖励的区别，以及要把即时奖励添加到反馈上。
从这部分，我看不到有什么方法能够帮助我们让一个行为的反馈变得令人愉悦，于是加了一些自己用过的例子去分享。
比如可以跑完步后给自己存一笔小钱，一个月后才能用这笔钱给自己购物，这样也能激励自己多跑几次。
有了清晰的思维导图，多思考即便就能发现有些问题并不是那么完善，如果发现了漏洞，在阅读的时候就可以自己找其他资料去继续扩展，补齐缺漏的那些点。
总的来说，做思维导图还是很有必要的，它可以帮助我们梳理一本书的脉络，帮助理解；用清晰的结构和大纲助力输出，强化记忆；还能帮助我们厘清逻辑，发现漏洞。
当然了，前面提到，做一本书的思维导图时非常耗时的，不需要每本书都去做，在自己认为比较重要的那几本书，或者有需要分享这本书的时候，才去做思维导图即可。
以上，是我今天的分享，希望对你有启发。
附上几张我在《掌控习惯》领读时画的思维导图。
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划拳小匠，终身成长的程序员，行动小达人。
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早冥读写跑5件套践行者，已坚持2年。
主业是程序猿，业余阅读/码字/运动。
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