爱在我心中
大班生活化课程记录
在我们小小的世界里，
每天都充满了爱，
爱在朝夕相伴，
爱在暖心陪伴，
愿孩子们心中有爱，
眼里有光，所遇皆美好！
幼
儿
思
维
导
图
我爱伙伴
最美的遇见，是开学见到好朋友。
和好朋友相遇，真是一件幸运的事情。
让我们一起开启新学期美好的旅程吧！
【这是我的新朋友达达】
【我的新朋友，惠南】
怎样才能交到新朋友呢？
星星：“见面要微笑，要爱他。”
潼潼：“当新朋友遇到困难时，我们要及时帮助他。”
沐宸：“玩游戏时要一起玩，说话温柔一点。”
一起来看看我们的新朋友吧！
豆包：“这是我的新朋友庞月”
星泽：“我的朋友是达达，
达达的朋友也的我”
大手牵小手，让我来照顾你。
我们走进小班，抱抱正在哭的弟弟，帮助弟弟妹妹整理衣服，还主动帮助妹妹擦眼泪。小班的弟弟妹妹好可爱呀！
我爱老师
老师我想对您说......
听过最暖心的话就是：“老师，我爱你”“老师，您辛苦了！”
“老师，你知道我最喜欢谁吗？就是你。”
老师的快乐来自于可爱的你们。
老师像燃烧的蜡烛，照亮我们，我们送老师一束向阳花来表达对老师的爱吧！
月亮与你皆可爱
月满盈时秋意浓，月满中秋童欢乐，孩子们在爱意浓浓的季节感受到了中秋的团圆、节日的美好。一首古诗、一份祝福、一盏花灯、民间游戏都成了孩子们爱不释手的游戏。
泽一：“我喜欢过中秋节，因为我姐姐也会放假，这样我们就能团圆了。”
子扬：“我喜欢吃甜甜的月饼。”
玖玖：“我记得中秋节我和爸爸妈妈去看过花灯，花灯上还有很多灯谜呢！”
可可：“老师我们也做一些花灯吧，看看我们能猜对几个灯谜。”
灯笼又称灯彩，是中国古老的手工艺品，灯笼象征着团圆、吉祥。
玉兔邀明月，巧手庆中秋
画一轮明月，寄思乡之情，愿所有的团圆不必跋山涉水。
月光所照，皆是故乡，画笔之下，皆是思念。
孩子们用五彩斑斓的画笔绘出了一轮明月，洁白的玉兔，嫦娥奔月、中秋团圆，这是中秋的期盼，也是童真的绽放。孩子们将这些画藏进了一盏盏花灯里面，描绘出了最美的中秋。
灯谜猜猜乐
猜灯谜不仅是一种有趣的游戏，更是一种中华文化的传承。
孩子们你一言，我一语的猜着各种各样的灯谜。这些灯谜都是用图画的形式表现出来的，有水果、蔬菜......
帅帅：“这个游戏真好玩，回家我也要让爸爸妈妈猜。”
爱的祈福卡
我们还能怎样送上我们的祝福呢？
岳岳：“可以大声说出来。”
沐宸：“我想用笔写祝福语，我以前写过。”
星泽：“我也写过，是写在红布条上面，我的心愿是永远开心。”
冉冉：“我要好好吃饭，个子长得高高的。”
欣欣：“我希望我的妈妈变得漂漂亮亮的。”
孩子们绘出了自己的心愿和祝福。
友爱的游戏--趣味投壶
小小游戏，大大智慧，投壶投壶，投中纳福，投壶是中秋节传统游戏，是文化自信培养与传承，是我国传统体育游戏，也寓意为投福。
玉玉：“老师，我记得过中秋节的时候我们出去旅游，我还玩过投壶游戏呢！”
元元：“如果投中了。也表示好的运气会降临。”
那我们就能开始行动，制作属于我们的投壶吧！
LOVE
制作进行时
LOVE
游戏进行时
区域游戏时，只见豆包和皓然投着手中的箭，不一会两人就吵了起来：“你耍赖，你的箭那么多，我就一点。而且你就站在桶的旁边投，肯定能扔进去。你明明投进去2只，你却说5只，你骗人。”孩子因为箭的数量不一致和投箭的位置产生了分歧，经过两人的协商，找到了解决的办法：
1.箭平均分，每人分的数量一样多。
2.贴标志线，不能超过线投壶。
3.制定区域规则，每投中一次，在本上记录，投中次数多的小朋友获胜。
团圆的爱
Inheritance
中秋是个团圆的日子，
当然离不开表达满满爱意的月饼了。
做月饼
孩子们第一次尝试做月饼，心里有些小担心：我的月饼能做成功吗？做出来的月饼真的能吃吗？孩子们带着激动、喜悦的心情和张墨宸妈妈一起做月饼，感受动手制作的快乐。
看看我们制作月饼的过程吧！
1【选择冰皮预拌粉】
2【取适量的豆沙馅】
3【尝试包馅料】
4【月饼出模具后粘面粉】
5【用磨具压好】
6【新鲜的月饼来喽！】
苗昕妍：“我的月饼时爱心形状的，看着就好香，好想咬一大口。”
张安悦:“我要把它保护好，放学送给奶奶。”
张芷溪：“我想让爸爸妈妈爷爷奶奶姥姥姥爷都尝尝我做的月饼。”
孩子们在做月饼的过程中，学会了团、压、包、擀的技巧，并体验到了制作美食的成就感。放学后，孩子们第一时间把自己制作的月饼送给了自己的亲人。
分月饼
汐汐：“你们瞧！我今天带来了不一样的月饼。”
孩子们被汐汐的月饼吸引了，哇！太漂亮了，我好想吃呀！
孩子们都想吃，可是这么多人想吃，月饼不够怎么办呢？
帅帅：“给我们每人切一块，尝一尝就行。”
泽泽：“随便切一切，这样分的不公平。”
怎样才能分一样大？
分数小人齐上场解决分月饼难题。
月满人团圆
孩子们学着分数小人的样子，开始分月饼了。
张芷溪：“在月饼中间切一刀平均分成了两块。”
张默宸：“那切两刀就分成了4块喽！”
李特恩：“老师，那切成3块一样大的，切几刀？怎么切呀？”
你们可以试一试呀！
我的验证
我的记录
我们要将这些方法记录下来，回家后平均分我们家的大月饼。
张芷溪：太好了，爸爸妈妈能吃到一样多的月饼了。
畅畅：“这次我过生日的时候也会分蛋糕啦！”
团圆的祝福
关悦：中秋是团圆节，我想和小朋友们一起过团圆节。
徐凯恩：可是中秋节也要和家人在一起啊。
经过一番思考和讨论，我们决定录制一个小视频，把每个小朋友都录在视频里，包括请假的小朋友，然后在中秋这一天发到班级微信群里，这样大家就能一起过中秋了。
属于大班宝宝的中秋祝福视频在中秋节这一天与大家见面了，大家在班级群中一起过团圆节。
爸爸妈妈看到了孩子们视频中的美好瞬间，满满的祝福，甜蜜蜜的爱意溢屏而出。
我爱祖国
十月是祖国妈妈的生日，我们了解祖国，感受祖国的宏伟壮阔，观看盛大的阅兵仪式，孩子们被叔叔的威武姿势所吸引，坚定的目光、刚毅的身姿、规范的步伐，都在无声中向孩子们传递着对职责的坚守与对荣誉的追求。在国庆节来临之际，我们邀请了瑞瑞爸爸来讲述自己的军人事迹。
学习叠军被
瑞瑞爸爸在讲述自己第一次叠军被的时候，孩子们也跟着七嘴八舌的说了起来。
泽泽：“妈妈说我叠的被子不整齐。”说完不好意思的笑了。
叔叔说：“没关系，今天我们就学习叠军被。”
瑞瑞爸爸边示范，边耐心地教孩子们“叠军被”的小技巧，经过瑞瑞爸爸的详细演示，柔软的被子变成了一块四四方方的“豆腐块”。孩子们纷纷鼓起掌来。我们也要试一试！
我来学习叠军被
孩子们跃跃欲试，纷纷表示要练习叠被子，尽管叠被子的动作不够娴熟，但是他们专注的模样让人动容。
经过多次的练习，孩子们掌握了叠被子的技巧，孩子们以解放军叔叔为榜样，养成良好的生活习惯。
升旗仪式的祝福
祖国妈妈即将过75周岁的生日，
孩子们也想在周一的升旗仪式上将爱与祝福送给伟大的祖国。
念念
“能在庄严的国旗下庆祝祖国妈妈的生日，我觉的很自豪。”
石头
“我们穿上民族服庆祝祖国妈妈的生日吧。”
孩子们还想在升旗仪式上为祖国妈妈唱支歌，“唱什么？”“怎么唱”“谁唱”又成为了孩子们讨论的新热点。
在班级选拔领唱的活动中，石头当选升旗仪式的领唱。
竞选现场
石头的担忧
当选了领唱小歌手的石头很开心，可是他也有自己的担忧。
石头：“我自己唱歌，虽然我会唱，我还是有点紧张和害怕，谁能和我一起唱呢？”
我们的办法
那谁可以和石头一起唱呢？我们想到场外求助的办法。
仔仔：“我们可以找园长大姨的帮忙，园长大姨在咱们的活动中唱歌可好听了。”
可以找园长大姨帮忙吗？
老师：“我们可以将自己的担忧记录下来，决定去邀请园长大姨。”
于是我们将自己的筹办升旗仪式的全部流程记录下来，决定去邀请园长大姨。
制作邀请卡
在我们认真的准备和期盼中，终于迎来了属于自己的升旗仪式。看，我们神气十足，在升旗仪式上，自信大胆的为祖国妈妈送上自己最诚挚的祝福：祝祖国妈妈75岁生日快乐，繁荣昌盛。我们爱您！
萌娃名族秀
祖国妈妈生日来临之际，我们还想穿民族服走秀为祖国妈妈庆祝生日。
我们自制舞台路线图，确定走秀的路线。
遇到的困难
刘若琪说：“我看走秀都有动作，我都不知道自己走秀要做什么动作。”
开心：“我看模特走秀都会摆不同的造型。”
解决的办法
念念： “我们自己设计自己的走秀动作，我是代表蒙古族，我就做一个蒙古族的动作。”
石头：“我是哈萨克斯族，我今天就回家和爸爸妈妈学习哈萨克斯族的舞蹈动作。”
在念念的建议下，我们决定走秀时的造型就做各民族标志性的动作。
走秀可没有那么简单，我们在舞台上练习走秀的模特步和走秀该有的体态，期待着在舞台上走出各民族的特点，为祖国妈妈送上我们的祝福。
【学看舞台路线图】
【确定舞台中心位】
【粘贴标志确定舞台位置】
民族走秀正式开始啦
9 月 30 日，我们激动、开心又自豪，身穿民族服饰喜气洋洋。园长大姨身着鲜族服饰，唱响对祖国的祝福，我们共祝祖国繁荣昌盛。
教师的话：相信在这样的活动中，爱国的情怀已深深地植入孩子们的心中，在孩子们成长道路上一定会怀着对祖国的热爱，传承中华民族优秀文化，在未来为祖国贡献自己的力量。
小伙伴的爱，是纯真的萌芽，
老师的关爱，是成长的雨露，
爸爸妈妈的爱，是温暖的港湾，
祖国妈妈的爱，是坚实的大地，
我宛如一颗幸运的小种子，
被无尽的爱呵护着，静静发芽，缓缓长大。
审核：薛靖颐
文稿：贾俊
编辑：高志敏
图片及视频：大班组
