上周末，安德鲁已经去考完ket啦！
不管成绩咋样吧，他也算是经历了英语学习上第一场大型考试，对我自己来说，都感觉是一次大突破😏
浅记录一下考试的过程，给大家分享一下，现在要是不写下来，过两天全忘了！！
ket的考试分为上午和下午。
我们上午考的口语，准考证上写的时间是10:40多，建议是提前半个小时到。
因为那天有点下雨，我们早了一点出发，到达考场的时间是不到10点，大概10:10分的时候，叫到了我们的号码，安德鲁就跟着一波孩子一起被带进去了。
结果10:40就出来了，比准考证上写的考试时间还早😂
我问他搭子是谁？
他说是个五年级的大姐姐。
又问他考了啥？
日常问题问了：
爱玩什么游戏，多长时间玩一次桌游啥的；
图片问题是关于holiday的，大概是喜欢什么形式的holiday，他选了坐邮轮，然而他并没有坐过邮轮😂
我问他感觉如何？
他一会说不够好，一会又说棒棒哒，老母亲也很难揣测了🤣
最让我惊讶的是，考官是中国人，我一直以为是外国人呢
下午考阅读写作听力，阅读和写作1个小时，中间休息半小时，听力再考半小时，但中间休息时间不能出来，相当于2点之前进去，4点家长排队去接。
接的时候可壮观了，家长两边列队，孩子一出来跟走红毯似的，我差点没忍住就鼓掌了😂
一共就两个教室，我们教室应该是不到200人，安德鲁出来说，他算了算，好像200多人。
我内心os：你还有闲工夫算人数！！！
安德鲁的整体反馈如下：
阅读：他说比平时简单，胸有成竹。但这话我只能打折听，他平时真题模拟题就阅读错最多！
写作：小作文写邮件，问坐多少路车到他家，哪一站下车，去了家里玩什么。
图片大作文是小女孩生日礼物收到了篮球，不断练习篮球，最后参加比赛成了篮球明星。
写的咋样，他拒绝回答😂
听力：他说比平时差，因为音效很差，有滋滋滋的杂音，声音也特别浑浊。考前我还押了下题，把星期都看了一遍，结果考wednesday，还是给我少写了个字母！！
具体成绩如何，只能耐心等待了😏
反正在备考过程中，我已经很清晰下一步的学习计划了：重视精读+继续原版教材学习。
之前很多人问备考用过哪些书，我简单给大家捋一下。
目的：① 熟悉题型，以及每一种题型的答题技巧、方法。但对于安德鲁这个年龄来说，不是告诉他技巧他就能完全执行的，这是bug之处。
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② 老母亲摸底，看看孩子各个单项是个什么情况，比如摸底完之后，我就知道安德鲁听力问题不大，那这个单项听力，我们就没全做了；阅读，问题挺多，我们单项基本就都做了。
这个是我们上了小学之后一直在做的事情。
安德鲁一年级基本学完了thinkstart和think1，学原版教材的好处是：听说读写单词语法，全部覆盖。
我们在学原版教材之前，主要集中在听和读，然后就发现写、语法、单词是非常瘸腿的，各项英语能力发展不均匀。
但我们学了一年原版教材之后，基本是拉齐了。
complete属于剑桥官方的KET备考教材，里面内容很精炼，我们学完think再学这个，有点复习巩固的感觉。
安德鲁主要刷了trainer，真题和模拟题，多刷几套题的目的就是让他保持题感，因为刚才说了，不是告诉他技巧他就能运用出来的，他得在实践中找到更适合自己的技巧。
trainer里有六套模拟题，前两套模拟题针对单项，给了一些答题技巧和专项练习；
booster是比较针对单项来提升的，而且有点主题式，我们没来得及做几页。
备考完，我的真实感受就是：靠刷题想让某个能力有飞速的提高，比如阅读题从错15个，到错2个，那没不可能；但从错15个，到错9个，有可能。
啥意思呢？就是基础能力的飞速提高，还是要靠日常学习和积累，不是靠刷题突击完成的。
所以，我之前一直也说：整个备考过程，让我自己看清楚安德鲁各项能力的问题所在，是比考试本身更有意义的事情，非常可以为下一步学习指明方向。
我是建议大家，学龄后以ket，pet为目标去进行英语学习，会更加体系化。
况且，教材改革之后，就是全面原版化，从前还能说校内校外是两条线，现在完全就是一条线，真的要早做规划。
好了，英语第一次大考的实时分享完毕～默念阿弥陀佛，让安德鲁考过吧！
关于KET备考我也录了个小视频，感兴趣的家长可以看看哈，欢迎点赞评论～
小提醒：
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KET备考资料，待我整理一下，之后共享给大家
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