明天晚上，要再次跟王博士搭伙播小河狸，掐指一算，这已经是今年的第三次了。
⬇️还没预约的家长都抓紧约上！
就在刚才，小助理给我发来了直播PPT，说是王博士刚改好的，我一瞅：1.3个G
我说：艾玛，啥PPT需要1.3个G啊。。。
小助理开玩笑说：都是王博士的知识啊！！
怎么说呢，每次见到王博士，总是会被奇奇怪怪的事情打动。
第一次见的时候，他慷慨激昂的讲了快两个小时格物板，是如何全部自研，如何基于开源鸿蒙系统，纯纯国产之光，那些专业名词听的我眼冒金星、脑瓜仁直疼，内心却莫名贼感动。
几个月前见，我说录点采访视频，他开始有点拘谨。
我说您放松啊，您freetalk的时候就是最佳时刻啊。一放松，瞬间开始爆行业黑料，小助理们集体赐名“敢说老王”。
再有就是看到1.3个G的ppt这个瞬间，哎，又被他的认真征服了
我看王博士列了4个问题：
⬆️极简直男风PPT，但是不耽误王博士分享知识的无价。
我想这是大多数家长，心中迷惑的地方。而对于这些问题，能实实在在给大家讲真实答案的人，真的不多，王博士算一个。
所以啊，大家不要错过“听真话”的机会👇
回到标题上的问题：为什么劝大家，不要在这个赛道上，烧太多钱。
原因就是，很多机构在赚韭菜钱。
带着孩子去参加没啥用的比赛，去花一堆课时辅导没啥难度的考级，学了半天跟人工智能一点边都不沾，最后发现孩子就是在玩玩具，最近还有不少机构倒闭卷钱走人，这些都是很常见的现状。
我们自己是线上线下都上过，对比了这么多年，结论就是：跟着小河狸，一步一个脚印的上，你花的钱最少，效果还最好，赛事成绩还最牛。
那些乱七八糟的冤枉钱，真的就不要花了。
不管你是想让孩子学拼搭，还是机器人，还是人工智能，小河狸都是性价比最高的选择，这句话我也说了三四年了，且依然不接受反驳
安德鲁从两岁多，跟着他爹玩拼搭，再到中间上过一阵线下课，又到最后投入小河狸的怀抱，跟着小河狸也考了级，也参加了NOC，我现在回头看，我想给大家总结下我们的收获。
第一，数理思维
从推荐小河狸的第一天，我就说：我非常喜欢小河狸的课程思路，叫“费曼学习法”。
这个词，在几年前，还比较生僻；但这两年，已经越来越火，我想大多数人都听过了。
每次课程，都会先发布一个任务，之后把任务进行拆解，再各个击破去解决。
听起来很简单吧，但这样的思维过程，就是数理学习中，最重要的思维过程，是非常一脉相承的。
现在安德鲁数学学的好，思考能力强，接收能力快，我觉得就是得益于这样的思维方式。
每次说思维方式，大家都觉得很空泛，提不起精神。
但过来人就是非常想说一句：你刷再多的题，不如把底层数理思维能力建立好。无意义的刷题，只会让孩子事倍功半，苦哈哈的；而后者，才能让孩子事半功倍，轻松进步。
第二，钻研精神
安德鲁大概中班的时候，拼小河狸也会激恼，比如找不到件啊，拼不对啊之类的。
每次激恼的时候，我就帮他一下，彩虹屁吹一吹，安抚安抚。
后来慢慢的，尤其是进入一年级之后，他再拼搭或者编程小河狸的时候，就自己要求不需要我在了，一个人一沉浸就是好长时间。
很多读者总是问：专注力怎么培养啊，思考力怎么培养啊，一碰到难题就畏难怎么办啊？
我觉得这些问题既难又简单，就像我们家也不是一开始就专注力很长，不畏难，就是靠着时间累积，一点点磨、鼓励，让孩子慢慢感受到钻研的乐趣的。
但前提是，你得给孩子一些可以钻研的时间和东西。而小河狸是一个兼顾了趣味性和知识度的好选择。
第三，科创赛道
是不是终于说到大家感兴趣的了。
首先，在海淀，想在科创赛道上出头，也没那么容易，因为很卷。
所以，我学小河狸的心情，我觉得“卷地区”的家长可以参考。
一个是跟着课程，以及他们提供的服务，去参加比赛，积累比赛经验和履历，多攒点，总是没有坏处的；
另一个就是通过提前接触，等到学校相关社团招生的时候，会有优势，进到社团，就可以再利用学校的资源了。
其次，如果你在“不那么卷的地区”，你更要打起精神，利用好这条赛道。因为确实，在“不那么卷”的地区，这是小众赛道，小众就意味着机会多且大，这时候，谁能先找到靠谱的“靠山”，谁就占先机。
而小河狸就是那个靠谱的“靠山”。
ps：卷和不卷，自己判断吧，我就不好总结了。
小河狸从上次直播的时候，就已经升级为C系列和P系列了，这样我们就可以根据孩子的年龄和年级，进行更有针对性的推荐，对于选择困难症更加友好了。
比如你家娃是小班或中班，你就选C2+C4；大班的就选C4+P1；小学一年级的选P1+P2；二年级往上的都选P2+P3。
两级连报的好处，一方面是学的更加体系化；另一方面也是直播间给大家争取了考级辅导、NOC赛事辅导的浮力。
我觉得，学了知识，通过考级去复习巩固知识，再去赛事中灵活应用知识，这才是个完整的学习闭环和体验。
至于不同级别都在学些什么，之前也介绍过很多次了，今天化繁为简，觉得下面这张图，可以很直观的展示不同的级别的差别。
C2是大颗粒的搭建，会让孩子初步接触机械运转的奥秘；
C4是小颗粒的搭建，这里面就会有很多物理知识了，比如滑轮、杠杆等等；
P1是初步接触图形化编程，是学习机器人的阶段；
P2因为加入了格物板，各种传感器，图形化编程更加灵活深入，就进阶到人工智能的阶段了；
P3是开始了python编程，依然是有格物板和传感器，也是人工智能的进阶阶段。
不管是参加白名单的赛事，比如NOC；还是更高端的科创赛事，所需要的作品，都是P2或P3阶段的样子了。
更详细的，不管是对小河狸的介绍，还是对科创路线的解读，还是留给明天晚上王博士1.3个G的ppt。
通过这次机会，让大家更清楚的了解这个还相对小众的赛道，并且少花点冤枉钱，我觉得还是很有意义的事情。
听一次少一次，一定要来哦！
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