学思行
优秀学员研修笔记展示（下）
2024年12月，参加学思行研修的老师们已经进行了第一周的学习任务，自主教育联盟根据各位老师12月份第一周笔记的完成率及内容质量等为参考标准，选出了10位优秀学员。一起来看看各位老师们的研修笔记吧。
张老师这篇反思总结优点显著。其一，紧扣主题，围绕小学班主任德育工作，点明德育在当下教育的关键地位，契合时代育人导向，凸显重要性与紧迫性。其二，条理清晰，从阐述德育重要性的两大方面，到详述实施方略的四大举措，层层递进，逻辑连贯，让读者迅速抓住核心要点。其三，实操性强，给出的转变思想、加强沟通、班级管理、开展实践活动等策略，贴合小学教学实情，为班主任德育工作提供了切实可行的方法，实用性高。
齐老师这篇教学环节设计优点突出。一是环节紧凑、目标明晰，紧扣教学内容，从播放视频导入、初读课文，到图文结合深度剖析，层层递进，每个环节皆有对应小目标，让学生逐步掌握知识要点。二是注重字词教学，多音字、生字词学习方法多元，巧用组词、字源讲解、生活拓展、儿歌复现等，贴合低学段学生认知特点，趣味又高效。三是强化朗读训练，通过多种形式朗读，如师生、同桌分角色读、戴头饰表演读，助力学生体悟情感，加深文本理解。
邢老师这篇反思总结优点显著。其一，评价精准，开篇点明现场课亮点，如教学活动丰富、学习资源多元，还传达专家关键意见，为后续反思筑牢基础，展现听课用心。其二，目标明确，“行动计划”部分紧扣英语学习活动观拟定课堂规划，突出教学要扎实、重实效，利于指导后续教学实践。其三，问题聚焦，精准抛出三年级语法教学难题，凸显反思深度与针对性，体现教师积极探寻解决之道的态度。其四，感悟真切，强调课程过渡自然、活动有实效，彰显收获。
王老师这篇反思总结优点突出。其一，理念先进，开篇点明德育与各教学环节紧密关联，契合当下全面育人理念，凸显德育融入日常教学的重要性与必要性，极具前瞻性。其二，方法落地，列举“感恩家长”主题活动、家长交流会等实例，详述德育实践及家校合作举措，实操性强，为同行提供可借鉴范例。其三，眼光长远，结合社会人才需求强调道德品质培养，升华主题，彰显教师使命感；结尾点明教师职责，强化育人担当，凸显教育情怀。
张老师这篇反思总结优点突出。其一，理念精准，紧扣体验式德育这一前沿理念，点明其契合陶行知生活教育思想，精准把握小学德育方向，凸显时代性与科学性。其二，贴合学情，充分考虑小学生直观具体思维特点，强调实体物品、材料在职业体验中的关键作用，为德育落地提供适配路径，实操性强。其三，目标明确，围绕“体验”规划德育，点明借丰富道德体验促学生全面发展，彰显育人的长远眼光，利于引导后续教学实践。
