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最近据说有中国科学家要离开美国，项立刚觉得我国有关方面要接收这些人，他赶紧提醒，“今天所谓科学家对中国不会有多大帮助”。他的理由是：对于今天中国而言，我们要解决的是生产制造能力，材料、能源、信息等领域的，研发、生产和制造，包括军事、交通领域的研发、生产和制造。这样的人才，美国已经不多了，美国今天哪有什么生产制造，要是波音的人回来，没准还影响了我们的大飞机的生产，再说了，在美国的企业中，最核心的岗位很少有中国人的。
美国的科学家是什么人？就是发论文的人，比如数学、物理、生物等，这些人研究有没有用，我不敢说没有用，要说没用，会被骂死，但是没有现实的用处那是肯定的，对于解决卡脖子，解决现实的问题，没有什么帮助。
第三个理由，是担心挤占年轻人的岗位。“这些年从海外回来，在中国高校里混的，出了什么科研成果，大家可以列列”，“今天中国真的不缺人才了”。毛星火一定可以在项立刚那里找到“营养”，他最近全面进军各个领域，搞文学的莫言余华等人已经满足不了他了。这不，开始撕扯刘亚东了。刘亚东是科技日报前总编辑，现在是南开大学新闻与传播学院院长。前几年，在“厉害了我的国”甚嚣尘上的时候，刘亚东是很难得的一个学者，他说我的国没那么厉害。![]()
这让毛星火不高兴了，他引用了刘亚东的几张图片，然后说，“只要是智力正常的人，都知道美国登月99%是假的。它是真的不知，还是被布置故意带节奏？”毛星火用了“它”，看来是把刘亚东也归于“败类”那一堆里了。毛星火从哪里得来的信息，美国登月是假的？是中国科学界在权威媒体上宣布的，还是听项立刚这种人说的？我了解的信息，美国登月是真的，有月壤有样本，我宁愿被毛星火归为“智力不正常”那一类。项立刚就像可可西里那个网红狼一般，有徒弟了。这样的忽悠，不揭穿是有害的。认为制造领域对我们有用，认为数理化只是发论文的，对现实没用，项立刚这种观点，就是“卡脖子”的原因。因为这就是大清国洋务派等人的认知。大清国看到了器物不如人，于是买船造炮，尽管派了一些幼童去美国学习，结果又被坏人上谗言，召回来了，导致他们都没有毕业。尽管如此，这些人仍然是当时的各行业的翘楚，比如民国总理唐幼仪，比如詹天佑。项立刚是典型的急功近利，短视行为，认为当务之急就是有用，基础研究就是无用。只听见辘轳响，不知道井在哪，美国今天在传统工业领域，的确产业链不完整，但是在飞机制造、航空发动机、重型燃机、页岩气开发等很多领域，仍然处于领先地位。美国强大的制造能力，恰恰是基础研究的雄厚，这不是天上掉下来的。卡脖子就是“卡住要害通道”，从技术角度来讲，各国都会被卡，只是程度不同。美国大概是最全面的，其他英法德日都有短板。我国在制造领域进步相当大，但是短板依然存在。芯片是老话题不说了，前几年我到德国参观西门子，他们老大的实验室和验证产线，全是大型医疗设备，太震撼。像核磁共振这种仪器，据说我们也在突破，什么时候能跟西门子一较短长，问问项立刚吧。技术卡脖子只是一种，最可怕的是自己把脑袋埋在沙子里，也能卡脖子。他国可以卡高端技术，但是科学方法、科学理念和科学精神的丧失，那是自己卡自己。如果没有追求真理的科学精神，那么今天的有用、今天的追赶，有可能立即又会变得过时，岂不是仍然会被卡？在美科学家对我们是否有用，这是个具体问题，决不能笼统。中国不只有北大清华复旦交大，还有那么多高校，短板在哪里，缺少哪方面的人才，只有高校才知道。民国杰出的地质学家丁文江，就选择了很多外国专家学者，但是老外也有混子，丁文江最善于发现混子，马上解聘。这就是具体分析。基础研究的学者决不是什么“发论文的”，项立刚追问“他们有什么科研成果”，他不知道，大学教授最基本的任务，是教学生，是培养人才！李政道厉害吧？但是吴大猷把这个西南联大二年级学生直接推荐到芝加哥大学，这是更厉害。中国人绝不缺少聪明才智，而是缺少发现聪明才智的眼睛！以项立刚的学历，当然他也没遇到过这样的老师，不知道老师的重要。新文化运动的意义是什么？就是我们从只知道眼前的“有用”，进入到了将来的“有用”。这话本身就是矛盾的，不缺人才了，怎么还会被卡脖子？一百多年来，美国GDP一直是世界第一，为什么到今天，美国仍然从全世界吸引人才？按说他们早就不缺了，他们有病是吧，让外国人来挤占本土年轻人的岗位？如果全世界的人才都愿意到中国来工作，那时候，谁都卡不住我们了。中国科学院院士、清华大学人工智能研究院名誉院长张钹教授说，他带的博士解决问题的能力很强，但是发现问题、提出问题的能力跟国外学生有差距，批判性思维不足，这是我们创新能力不强的原因。真正的大学教授，一定是善于培养学生的批判性思维，启发学生创新创造的智慧。从这个角度来讲，不论是搞制造的，还是搞基础研究的，都对我们有用。具体张三李四，那是大学校长选择的事，是蔡元培的事。项立刚这种传输，启发的是毛星火。有了他的忽悠，毛星火认为自己的智商很正常，而我这样的，已经是不正常的了。项立刚到张院士的距离，就是从无知自大到科学精神的距离。社区强制老人听话，毛星火号召抓人入狱，院士说学生缺乏批判性思维
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