每日打卡:小行动,大改变的语言学习法

文摘   2024-11-11 08:49   天津  

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             桔子英语 第638篇 原创文章

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我精选出公众号部分文章,做了一份PDF文件合集。

如果想获得这份原创合集电子书,可以找我,扫上图码备注“合集”,免费领取。

我特别不喜欢有人来问,“我只要你的资料,能不能便宜点?”

我的回答通常都是,“价格不变,怎样使用随意。”

不管你是什么身份,打算如何使用,如果你感兴趣,扫二维码拍下即可,不议价。

我对自己的定位也不是卖资料的,如果你是认为的,那么我的回复就是“资料不卖”。

自从每天五句话服务提供以来,每个工作日我都会把当天需要朗读的内容发布到群里,这也是一项工作,也是我服务的一部分。

有了一个可量化的每日计划,有了一个习惯养成机制,每天投入10分钟左右,从微小行动开始,对于学习者来说,这也是收获的一部分。

建立微目标、采取微行动、养成微习惯,是我的理念。

我也希望通过这这种学习形式,帮助大家养成英语学习的好习惯。

我们有朗读打卡群,大家可以把自己朗读的内容发到群里。

即使不发到群里,看到群里有别人在朗读,对自己来说也是一种激励。

人通常就是需要一些外部的刺激来改变自己的行为。

社群内朗读就是一种学习习惯培养方式,哪怕只看着别人做,哪怕只有我发送的句子,对于参与者来说也是一种外部刺激。

我总结的精品句子,我做好的每日计划,我提供的社群打卡氛围,答疑服务,以及固定句式的批改服务,融合在一起,是这个专栏的价值。

这和你买到一本书的效果是不一样的。

你买到一本书,每天读多少要自己规划,同样买到这本书的人如何使用、如何学习你不清楚,你有疑问想向作者提问,你找不到人。

所以现在有一种学习方式叫做“读书会”,把喜欢同一本书的人聚集在一起,共读一本书。

当然因领读人(非作者本人)的知名度不同,目的不同,服务时间不同,收费也不同,我见过的,从免费的到几十万的都有。

对于参与者来说,值或者是不值,如何判断选择,自己决定,关键要看自己的诉求是什么。

所以我的各个专栏,不仅仅是内容,还相当于是读书会形式,而且循环滚动学习,包含答疑,一直有效。

固定句式和话题作文专栏还提供批改服务,善于利用,价值不止价格的十几倍,甚至几十倍。

初中以后的学习,不是今天学到的内容,明天立刻就看到效果。不是今天学到的内容,明天立刻就考到。

所以我们要不断地积累积累,才有可能在未来的某次考试中看到进步。

所以除了按正常学校进度学习之外,我们还应该额外给自己安排一些学习内容。

每天投入的时间可长可短,取决于自己的效率,以及可灵活支配的时间。

如果你不确定自己要投入多长时间,我的建议就是10分钟左右,能学到什么程度就学到什么程度。

我的理念就是,制定微目标,采取微行动,养成微习惯。

每天不需要学习太多的内容,先从五句话甚至一句话开始,这是微目标。

每天不需要投入太多时间,十分钟左右即可,这是微行动。

在日复一日的微小行动中慢慢养成习惯。

一天24个小时,一年365天,再微不足道的一件事情,坚持下去,都会给人带来蜕变的力量。

我们也可以借此小事,观察一下孩子的学习习惯。

孩子在外面学习状态如何,家长看不到。

不如在家里边有一件可以共同做的事儿,在这个过程中观察孩子,帮助孩子养成一个好习惯。

每天浪费掉10分钟很容易,但是如果我们为这个时间找一件小事做一做,就能摆脱拖延,提高时间利用率。

之前还有一个学员投稿提及了摆脱拖延这件事。

点击蓝色字体阅读。

五句话学习法治好了我家娃的拖延症

如果通过这件简单易行的小事,在日复一日的行动中,帮助孩子养成了微习惯,为孩子带来了积极的变化,增强了他们的自信心和自我效能,这才是我更愿意看到的。

如果家长想重新开口说英语,不如陪着孩子一起,每天朗读五句话。

今天我的小初衔接语法社群(新增口语训练内容)、固定句式社群,都将从新一轮开始。

再过两天,高中单词也将开启新一轮。

摆脱拖延,提升时间利用率,养成好习惯,合理拓展课外学习,可以和我一起试试,从每天五句话开始。

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