春节假期,终于可以暂停所有手头的项目,仰望星空,对培训技术的创新及突破做一些研究性的思考与探索,于是,我打开AI工具,开启另外一种学习方式。
在对培训技术的研究过程中,我有一个好奇的想法,如果让世界上最伟大、最著名的商业领袖来设计培训体系,他们的想法是什么?
于是我尝试用AI与世界顶级大师对话,而这次对话有挺多的意外收获,我将这些收获与我的思考整理成为文字,分享给大家。
在所有的商业领袖中,我首先想到的是特斯拉创始人——埃隆·马斯克。在分享之前,首先简要地介绍一下埃隆·马斯克的特点:埃隆·马斯克以宏伟目标、跨学科创新和执行力闻名。他的逻辑思维深植于目标导向、第一性原理和极限执行三大核心原则。
构建目标分解与执行模型:马斯克强调将宏大的愿景分解为可执行的路径,从而实现目标的逐步推进,因此在特斯拉非常强调目标拆解的能力与训练,通过目标拆解的训练,让员工能够深刻理解项目、任务的优先级,并能够在多任务及目标中,聚焦问题本质,用极简的逻辑解决问题。
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跨学科能力的构建
知识交叉培训:设计覆盖多个学科的课程模块,如电池技术、航空工程、人工智能与软件编程等。员工需理解多个领域的基本逻辑,进而在工作中打破专业壁垒。
问题逆向推导练习:通过实际案例(如火箭发射成本优化)引导员工从结果出发,推导所需条件和基础原理。
跨领域团队项目:模拟多部门协作解决复杂问题。例如,SpaceX团队如何协调机械、软件、推进技术部门实现火箭可回收。’
培养系统性思维:让员工从全局角度理解各职能间的依赖关系和配合方式,这是一个很好的方式,团队合作的本质是全局思维,
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极致执行力
高效工作方法的传递:
马斯克他要求员工始终以最高效的方式完成任务,避免资源浪费。他常问团队:"你做的事情是否对最终目标有帮助?为了实现这一目标,特斯拉会为员工安排《工作流程优化培训》,其实这是一个非常重要的主题,也是通往岗位智能体的必经之路。
只有员工具备了工作流设计与总结的能力,才能最大限度地沉淀岗位经验,建立全面的岗位知识图谱;除此之外,特斯拉特别强调对高效工具的应用,培养员工使用先进的协作工具(如自动化软件、数据分析工具、ai)提升效率,而这部分的培训内容在国内公司的培训体系中是比较少的。
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自驱学习文化塑造
与心理建设
构建学习型组织文化
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