| 文献数 | 总被引数 | 总下载数 |
| 16 | 64 | 42 732 |
| 篇均被引数 | 篇均下载数 | |
| 4 | 2 670.75 | |
[1]姜朝晖,金紫薇.教育赋能新质生产力：理论逻辑与实践路径[J].重庆高教研究,2024,12(1):108-117.DOI:10.15998/j.cnki.issn1673-8012.2024.01.010. 被引31次，下载17 347次，微信公众号阅读量3 368次
[2]廖伟伟.论新质生产力的生成：高深知识生产、技术元素整合与产业技术突破[J].重庆高教研究,2024,12(2):75-86.DOI:10.15998/j.cnki.issn1673-8012.2024.02.007. 被引6次，下载5 774次，微信公众号阅读量5 267次
[3]邓小华,连智平.数字技术重构职业教育场景：理论基础、表征样态与行动路径[J].重庆高教研究,2024,12(1):63-73.DOI:10.15998/j.cnki.issn1673-8012.2024.01.006. 被引5次，下载1 248次，微信公众号阅读量834次
[4]朱德全,王小涛.差异教育：撬动拔尖创新人才培养的“阿基米德点”[J].重庆高教研究,2024,12(1):10-16.DOI:10.15998/j.cnki.issn1673-8012.2024.01.002. 被引4次，下载1 616次，微信公众号阅读量3 010次
[5]田浩然,赵之灿.中国省域高等教育资源集聚布局的创新效应研究[J].重庆高教研究,2024,12(1):32-45.DOI:10.15998/j.cnki.issn1673-8012.2024.01.004. 被引3次，下载660次，微信公众号阅读量1 454次
[6]白钧溢.教育人工智能伦理治理：现实挑战与实现路径[J].重庆高教研究,2024,12(2):37-47.DOI:10.15998/j.cnki.issn1673-8012.2024.02.004. 被引3次，下载1 860次，微信公众号阅读量2 898次
[7]陈兆军,王仕超,陈玉蕾,等.学习共同体对大学生社会情感能力的影响机制研究[J].重庆高教研究,2024,12(3):82-96.DOI:10.15998/j.cnki.issn1673-8012.2024.03.007. 被引2次，下载3 845次，微信公众号阅读量2 235次
[8]钟秉林,苏原正.基础学科对教育强国的战略支撑及其实现路径[J].重庆高教研究,2024,12(1):3-9.DOI:10.15998/j.cnki.issn1673-8012.2024.01.001. 被引2次，下载1 186次，微信公众号阅读量1 231次
[9]张仁杰,寇焜照.从“拔尖”到“乐群”:小组合作学习与拔尖创新人才培养[J].重庆高教研究,2024,12(3):69-81.DOI:10.15998/j.cnki.issn1673-8012.2024.03.006. 被引1次，下载2 058次，微信公众号阅读量18 219次
[10]何景师,徐兰,叶善椿,等.我国高等职业教育对产业结构优化升级的空间溢出效应[J].重庆高教研究,2024,12(1):74-85.DOI:10.15998/j.cnki.issn1673-8012.2024.01.007. 被引1次，下载1 302次
[11]邹炀.高等教育的多中心布局能提高城市创新水平吗[J].重庆高教研究,2024,12(1):46-62.DOI:10.15998/j.cnki.issn1673-8012.2024.01.005. 被引1次，下载582次
[12]谢雨宸,王鉴.中国式现代化背景下西部高等教育高质量发展的战略选择[J].重庆高教研究,2024,12(1):86-99.DOI:10.15998/j.cnki.issn1673-8012.2024.01.008. 被引1次，下载1 262次，微信公众号阅读量2 219次
[13]黄蓉生,颜叶甜,石海君.新时代思想政治教育本科专业高质量发展：困境与策略——基于重庆市高校的调研[J].重庆高教研究,2024,12(1):100-107.DOI:10.15998/j.cnki.issn1673-8012.2024.01.009. 被引1次，下载590次
[14]张海生.人工智能赋能大学治理：多重效应与治理效能转化[J].重庆高教研究,2024,12(2):25-36.DOI:10.15998/j.cnki.issn1673-8012.2024.02.003. 被引1次，下载979次，微信公众号阅读量2 566次
[15]眭依凡,张川霞,何志伟.高等教育强国建设：高等教育理论研究的使命与责任[J].重庆高教研究,2024,12(2):3-13.DOI:10.15998/j.cnki.issn1673-8012.2024.02.001. 被引1次，下载872次，微信公众号阅读量3 174次
[16]王思懿.中国如何建设世界重要人才中心和创新高地[J].重庆高教研究,2024,12(2):14-24.DOI:10.15998/j.cnki.issn1673-8012.2024.02.002. 被引1次，下载1 551次，微信公众号阅读量6 113次
注：所有数据均来源于中国知网；统计时间：2024-07-01
审核确认：吴朝平 蔡宗模
