詹大年/深圳这所小学的学生在学校可以赚钱,还可以承包土地

文摘   2024-10-19 22:00   广东  

这次趁着去深圳大学讲学的空儿去了一趟南山区的香山里小学。因为王剑宜调到这所学校担任书记了。
王剑宜是我的老朋友了。她是一位360度无死角的精致的大美女——这是我第一眼见到她的印象。王剑宜以前在荔林小学当校长时,我就曾两次去该校参观交流。荔林小学场地不大,但每个小空间都别具一格。那一次最让我记忆犹新的是,王剑宜带着我参观校园,正遇到学生下课的时候,整个校园叽叽喳喳闹成一片,几乎所有的孩子见到王剑宜都会用各种各样的方式打招呼,但我没有听到的千篇一律的“校长好”。有四五个孩子,在走廊上倒着爬,爬得飞快,有个胖小子因为玩得忘乎所以了,根本就没有看到他们的王校长来了,一脚踢在剑宜的小腿肚上,剑宜不由得“哎哟”叫了一声。那孩子歪着头看着王剑宜,根本就没有停下来的意思,只是个鬼脸,继续爬走了,连对着王校长说一句“对不起”都没有。王剑宜也就回给他一个鬼脸。
其实,三年前,我参观过香山里小学的。剑宜调到香山里后,告诉了我。并特意说:“如果到了深圳,一定要来香山里。”
我当然想到剑宜主理的香山里再看看。因为香山里小学比荔林小学场地要大一些,肯定更适合剑宜去“打造”。
香山里小学也不大,但任何一个角落都可以让你发呆很久很久。

【每根柱子不一样】
学校进门后,一楼是架空层,10多根柱子支撑着。但这些柱子,一点也不给人高大雄伟的压抑感。这些柱子上,从上往下沾满了各式各样的东西:贝壳、椰壳、木头桩桩、纽扣、龙头、弯接,等等,十几种。本来都是柱子,但让你丝毫感觉不到那是柱子。
在我围着这些柱子转来转去的时候,剑宜校长告诉我:“这是创校校长做的,我仅仅是在前两位校长‘儿童立场’基础上的传承者。”

绕过那些柱子,是一片森林。高大的恐龙从树丛里伸出头来。这几条恐龙模型是一比一做的,皮肤是仿真的,还能发出恐龙的叫声来。这里是孩子们的打卡地。恐龙脖子下,是一座叫做“儿童主场”的小屋。屋子里可以玩,可以带VR眼镜看电影。恐龙脚下,是一大片沙子。孩子们常来这里抱恐龙的大腿。

【学校的每一处地方都可以坐也可以爬】
孩子们在教室外,可以看书,可以踢球,可以追赶,可以弹琴,可以聊天,也可以啥都不干。
那个有点像天井的地方,是孩子们特别愿意来的。因为,这里是学校的中心,天井的二楼,被剑宜校长改造成了天桥。她说,天桥把两栋大楼连起来,下雨的时候,就方便了。天晴的时候,孩子们就可以躲在天桥下面玩。这里还是个钢琴表演场,有个孩子,钢琴弹得很好,根本就没有谁教他,他却经常在这个地方弹。特别是天桥的上层,基本每天都被学校乐队霸占了。因为在天桥上演奏,两栋教学楼的孩子们在走廊上就可以看得见。
除了田径运动场,学校还有两个活动场地:一个是室内的,被改造成爬行教室了,还有一个是半封闭的,原来只有一层被剑宜改造成了三层,最上层是篮球场,最下层是网球场,中间是看台,也是“爬”场。

【任何时候都可以“赚钱”】
每间教室门口都有一个电子屏,电子屏上显示着孩子们的活动照片。这些屏是与老师的手机联网的,老师们手机上拍的照片随时可以传上去。这块电子屏上写着全班所有同学的名字。名字后面是个数字,比如“张爱国 +38”“李大华 +41”。班主任向我介绍,数字是表示每个同学拥有的“金豆”数量。金豆相当于校内的货币。可以在校内当钱花。每5个金豆可以兑换一枚币,花两枚币可以去机器上去玩一次抓娃娃的游戏。游戏机就在走廊上。只要你攒够了币,任何孩子都可以随时去抓娃娃。如果不抓娃娃也行,积攒下来的币还有很多用途,比如可以看电影,还可以到露天植物园去承包土地来种。如果一个人积攒的币不够,可以成立公司,“集资”合伙承包土地。
而这些金豆,就是孩子们自己赚来的。在学校随时都有获得奖励的机会,这些奖品就是金豆。孩子们获得金豆的数量就随时公布在教室门口的显示屏上,“班务“公开,接受监督。


【一道真的彩虹迎接你】
楼顶有个植物园,一半是菜园,一半是中药园。
上楼顶的走道两边,是种子标本,很多种。然后是一些植物生长过程的图片。
上到楼梯最后5格,迎宾程序自动开启。
门口的花架上会自动喷雾,10秒钟。如果是晴天,阳光下,水雾间是一道彩虹。
我看不懂中药园,就看菜园。
这里的菜园,跟老农种的菜园一样,给人的感觉就是真正的种菜的,不是什么“基地”之类。蔬菜真的长得很好,给人一种想顺走的冲动。“公司”承包的土地,也在这里。
菜园的一头是一个棚子,棚子里养着几笼子小鸡,袖珍的那种。别看个子很小,但都是成年的大鸡了。下的蛋比鹌鹑蛋还要小一号。
鸡的下一层是养鱼的,鱼池和一排管子连着。说是鸡粪喂鱼,鱼粪养菜。这个循环叫“鸡鱼菜共生系统”。
剑宜说,孩子们攒的币也可以买这里的产品。是可以带回家的。

【生鸡蛋与熟鸡蛋哪个价格更贵】
“那生鸡蛋和熟鸡蛋哪个更贵呢?”我问。
剑宜告诉我,为了这个生鸡蛋熟鸡蛋的价格问题,孩子们争论了好久,结果打个平手。一方的理由是,把鸡蛋煮熟要增加成本,所以熟鸡蛋比生鸡蛋要贵。另一方的理由是,熟鸡蛋只能吃,吃了就完了,而生鸡蛋还可以拿回去孵小鸡,还可以继续下一代生命。最后的定价是,生鸡蛋熟鸡蛋同一个价格。因为谁也没有说服谁。

一楼还摆两个着看上去烂掉的集装箱。剑宜说是他们捡来的。捡回来后刷上油漆,一个集装箱被弄成了种菌子的地方,一个弄成了心理室。


【扫码就可以把书带走】
图书室有几个,都是开放的。
对着门口的电子屏,刷脸就可以拿书了。如果扫码,还可以“借走”电子书。看上了哪本书,但是没有时间马上看,那很简单。扫码下载,存在手机里再慢慢读。
香山里小学的电子设备很多,说实在的有些我根本就看不懂。

学生有编程课,编好的程序马上就可以用。编程教室里的设备都是程控的。就连窗帘都是。学生编好程了,可以立即按照自己编的程序控制教室的一些设备。

【食堂也不伦不类了】
学生食堂外面,原来是一大棵榕树。现在榕树被包围起来了。底下摆放了好些桌子和凳子。
剑宜说,这里是食堂。我问:“不是有食堂吗?好好的,为什么要让孩子来外面吃饭呢?”
剑宜回答:“孩子们喜欢来外面。外面视觉好。有些孩子在食堂吃着吃着就来外面了。”

把学校的每一个空间都用到极致,这是剑宜校长的风格。让每一个孩子玩到极致,也是她的用意。
在香山里小学,我看到任何时候,任何孩子都可以“得到”。
对孩子来说,“得到”,才是内驱力。
这一次在香山里小学,我只有不到2个小时的时间,真的没看够,或许还有很多根本就没看懂。王剑宜校长请我讲课,我一时真不知道我还能讲什么。我跟剑宜约定,过一段时间再去。
——2024年10月19日 于深圳大学

詹大年私号
詹大年认为:家庭教育教人文,学校教育教科学,社会教育教规则,自我教育教信仰。
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