为什么有的女孩子总会遇到渣男？有的男孩子陷于毒友谊却不敢逃离？甚至被霸凌、被孤立也不敢吭声？我想从我一线观察的角度来和大家分享我的粗浅的观点。
很多父母总喜欢挑孩子的毛病，总对孩子不满意，遇到问题和冲突，不分青红皂白就让孩子找自己的原因，无论何时何地都让孩子自己反思，总觉得找自己的原因似乎只有这样才能进步。
这样的教育有一个很大的弊端，就是孩子感觉不好，觉得自己不如别人，觉得自己很差，这会对孩子有什么影响呢？
在学校举行的集体活动中，他们会比较被动，不太愿意主动去表现自己。有些时候学得慢，表现不好，配合度低，结果又遭到批评，于是更加自卑，再次印证我不好，我就是来给别人添麻烦的，拖累大家，给集体抹黑。
孩子不太愿意与人交流，所以不善于交朋友，因为他觉得自己不咋地，先入为主地就觉得自己没啥吸引力，一定是不受欢迎的，所以常常自己一个人玩，或者与人交友属于慢热型。
在与人交往的过程中，对别人的行为和反应比较敏感，例如，同学一句话、一个白眼、一次忽略，他们都会解读为别人对自己的敌意，因此更加封闭自己。在遇到挫折事件时，很容易受伤，因为缺乏强大的支持系统。
在与朋友相处的过程中，哪怕对方让自己不舒服，或者权益受到了侵犯，他也不敢说，因为他觉得都是自己不好，自己不值得被好好对待，都是自己的错。
同时，尽管这种友谊让自己不开心，但是因为担心失去朋友，被人孤立，所以只能一味的付出和退让，就是那种“没脾气”的好孩子。久而久之，反而得不到别人的尊重，被人随便拿捏。而这种不舒服的感觉会让他封闭自己: 我惹不起你们，我还躲不起了？
被欺负甚至被霸凌，他们首先选择忍，不会找老师或者父母求助，他们心里被深深植入一个信念，我活该，没人会真心来帮我的。
此时，游戏和网络会给他很多安抚，很有可能他会躲在虚拟世界里，享受被人理解、欣赏、爱护的感觉。
![]()
感觉不好的孩子，如果在学业上遇到了过不去的坎，会放大焦虑，甚至会有绝对化的想法: 我就是不行，你看我这么努力，这么用功都克服不了这个困难，也解决不了这个难题，算了，我还是放弃吧！所以，他常常被解读为知难而退，学习不刻苦，不努力，偷懒，没有内驱力。
如果一直感觉不好，对自己的消极认知如果得不到及时引导，会泛化到各个方面。
我最担心的是孩子带着这样的认知成人以后，在职场上，无法拒绝同事和老板的无理要求，例如，超范围工作，加班，帮别人拿快递，订餐，参加自己很憋屈的聚会，不敢提自己的要求，常说随便，都行，成为老好人。
明明是自己与同事合作完成的任务，被独占成果，在向领导汇报的时候，却抹杀了他的贡献。虽然很生气，也只能忍！
明明自己很有优势可以拿下项目，因为不好意思、怕被拒绝而选择逃避，错失一个个的好机会。
在亲密关系中，异性给点阳光就灿烂。这时一个渣男或者渣女出现了，尽管对方不断索取，但是嘴特甜，特别能提供情绪价值，孩子还是离不开。哪怕被家暴，都没有力量和决心结束这段关系。
在未来的家庭里，强势的婆婆或者岳母如果侵入小家庭的边界，甚至控制小家庭的时候，孩子的第一反应就是反思自己，我哪里做得不好，让老人不开心了？虽然自己不太舒服，却不敢说，只有压抑，要不然会被贴上不孝顺的标签。因为缺乏自信，所以非常害怕外在的负面评价，隐忍便成了常态。
不在沉默中爆发就在沉默中灭亡。情绪是一种能量，无法释放的情绪都进入了潜意识，久而久之，身体会替你说话，身体会表达你的不满。
![]()
你们信不信，考第一的孩子，并不开心！（No.1098）
孩子说自己考得不好，父母该怎么回复？（No.1097）
我们班的课间！（No.1096）
转载||人民网：“讲好教育故事 弘扬教育家精神”网络案例征集活动座谈会在京举行（No.1088）
