来自我教的学生的新更诗作

文摘   2024-07-08 22:28   北京  

前一段时间,来自小雯同学的生物诗作《毒性T细胞与靶细胞》,引起了全国各地老师,同学和网友的大赞。于是,我又催更了。这首《救赎(鼠)之道》便有了,这首诗很有背景,也很有来头。去年十一月初左右,我带雨涵同学,佳昱同学,小雯同学做完科技创新大赛实验,完赛后,激发了,她们想继续做实验的热情,主题是探究褪黑素对小仓鼠大脑记忆功能的影响,她们想在小仓鼠个体水平做尝试性探究。仓鼠,她们自行在花鸟市场购买,褪黑素药店购买,自己制作仓鼠迷宫,学校提供一间我用来社团上课的实验室。

   于是,前前后后一个月,各种“意外”,各种趣事,热闹非凡,虽然没有取得预期的科学成果,但也探索到一点收获。从她们每天悉心照料,全身心投入来看,最大的收获莫过于她们的体验,和对科学探究的热情。


六只小鼠,长相相似,但性格,能力迥异,被她们用我的口头禅取了外号,分别是教授、L货、S货、C货、L包、L蛋,在实验的过程中,小鼠们依次死去,最后只剩下教授和S货。在这两只小鼠存活的实验阶段里,小雯同学根据它们的生活场景,从两只小鼠各自的内心角度,分别做诗一首。


               救赎(鼠)之道



前言


只剩我一个了吗?我是不是也快……死去了……

我想,那天,是这一切荒诞悲剧的开始


“就要这几只吗?”

“多少钱?”

……

兄弟姐妹们挤成的温暖小窝顷刻间被粗暴地拆散


美梦破碎,噩梦将至


⚠️以教授视角描写


包括我在内一共六个兄弟姐妹,被关在不见天日的纸箱内,被带到不知何处,只知道那里很温暖,有昼夜不停的轰鸣声……

那一晚,我们没有饭。

第二天,我们没有饭,很饿,先前在颊囊里储存的食物所剩无几。

这两天,我们都轮流被放到过那个有食物气味的地方,那里有很多很多洞口,错综复杂,似乎每个房间都是一样的。

有的兄弟姐妹回来,两颊鼓鼓,

有的兄弟姐妹回来,两颊空空。

在一次次的探索,一次次的饥饿后,

我们都明白了——

只有走出这里,才能有食物,才能填饱肚子!


已经不知道就这样过了多久……食物竟出现在箱内

可是……不够……不够!不够!!远远不够!!!

这些……根本不够……

很快,食物就已经被抢夺殆尽,

就连盘子底也被舔了一遍一遍又一遍……

那天,我们中爆发了争吵,产生了分歧。


⚠️以S货视角描写二


你们难道就坐以待毙!一生都待在这牢笼里等着饿死吗?

我……我要出去!我……会带回吃的!

我们中最小的一位,逞强要出去

不……不行,别去……我们根本不知道外面是怎样的世界,太危险了!

她根本不顾阻拦,爬上了牢笼的边缘,翻了出去

不知过了多长时间,她才重新回来

我们凑在一起,听着她带回来的故事,想象外面世界的美丽

我们也听到,在看不见的外面,传来商讨加固的事情

这本是与我们无关的

直到一滴滚烫粘稠的东西从天而降

砸中了——我

为什么是我呢?

那一滴,砸在了我的左眼上面,缓缓往下流淌,直到糊住了左眼

那一刻,疼痛涌进大脑

好烫……好烫!好疼……好疼!

眼睛……好疼……睁不开……

身体被捏住了……动不了……

啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊!

不要……不要啊啊啊!

我还不想死!

我还不想死!!

我还不想死!!!

……

失去了左眼上的毛

失去了左眼的视力

失去了左半边胡须

我活下来了



斑斑光影河水淙淙
记录消失的回忆,思考眼前的点滴,发光斑之微能,施滴水之细力。生活,教书,育儿。