1995年秋，迈入了西北师大的校门，自此，便很期待教师节。
转念间，已从教了25年，度过了28个教师节，在这么多次的教师节里，经历了心情的起起伏伏，但总体上是幸福的，毕竟是属于自己的节日。从入学时的期望，到入职时的兴奋，再到期待，平静，收获，思考，喜悦，幸福，
那么，第40个教师节，你幸福吗？
对于我个人而言，我很幸福。这几年，随着工作场域的拓展，视野也逐渐打开，更多的为这个群体，身边的教师群体思考，可以说，也有些焦虑。
2024年教师节的幸福，来的温暖又符合预期。
首先，收到了在读和已毕业的同学们的海量祝福，谢谢你们，我们彼此都幸福。我收到了幸福，你们施出了幸福，有话说“施比受更幸福”，因此，在今天，我也照常祝福了我的老师们，节日快乐。
再者，学校为我们筹建的高端人才工作站正式启动。作为其中一份子，从此在校内有独立办公，工作休息的空间，原来的运河领军人才生物工作室，进化成了生物高端人才工作室，我们变的有形，有福了。工作室场地的建立，赋予我在新平台上的新使命，新任务，新担当。是学校重视人才谋发展，引领教师专业发展的好举措，作为受益人，作为引领新使命的主持人，我真的感到很幸福。于是，我给教务王老师发了这样一段工作室建立感言：
荣誉与责任同在，工作室与学校共振，新平台，新机遇，新高度，工作室将秉承不甘人后的永中精神，厚德载物的工作品格，托举更多的成员向前发展，努力培养出更多深耕永中教育的优秀教师。
还有，期待已久的游泳馆终于再次为教职工开放了，学校工会同时举办了游泳训练班。我也积极的报了自由泳，准备在这天上课的时间，提高游泳技能，锻炼身体。游泳课程本是我校的特色课程，放眼北京市，乃至华北地区，也很少有我校硬件水平的游泳馆。师生能享受如此高品质的游泳馆，乃大幸福也！
论现今教师群体的幸福，心里略有感触。也许我们有过去得不到的物质幸福，但现今的教师可真不好当。新时代赋予教师更多的角色，使命和任务，当教育部门，管理部门，学校，年级，不好取舍这些任务，活动时，教师便会更加迷茫，初心还在，但初心会乱。我在思考中看到了太多的教育之困，教学之困，以至于我想对于此话题，想写本书。
教师的幸福很简单，安安心心教书，明明白白教书，有尊严有爱心的教书，幸幸福福的教书。这也是简简单单的初心，也是25年来，每逢教师节，我们心情起伏的原因。因为我们得到表彰和鲜花，并没有获得更踏实更多的教书条件，教育也如同大潮，被时代的大潮裹挟，被赋予太多的使命，也越来越多的被夹杂更多的附件，身不由己。带着初心来，坚守初心教，坚持初心教，虽有杂念，但依然一往直前，这就是我们为什么还能每年收获万千学子祝福的缘由。继续坚持吧，不幸福也幸福！
在朋友圈看到林老师发的教师节感慨，也是身同感受，我们还是曾经的我吗？但我们依然还是曾经的自己。
教师节快乐，教师节幸福，我们为自己从事这世上最光荣的职业而幸福快乐！当我们如一片云，推动另一云，发生知识，能力，品格，价值观，乃至灵魂的改变，我们会无比幸福！
致敬所有的老师！
