圆形，是一个看来简单，实际上是十分奇妙的形状。
古希腊的毕达哥拉斯学派认为：“一切立体图形中，最美的是球形；一切平面图形中，最美的是圆形。”中华民族自古也有以“圆合”为美的心理习惯，认为圆形有圆满、周全的含义，有完美、和谐的意象。为了让学生学以致用，加深对圆的特征的认识，在画圆的过程中，提高画圆的技能，增强空间观念，提高动手实践和创造能力，更为了让学生在后续的计算学习中能够数形结合，学会欣赏数学美，热爱数学学习，我们六年级数学进行了数学活动——“用圆设计美丽图案”。
一份份别出心裁的作品，是同学们自主设计的图案，独具一格的创意体现，在“做数学”的过程中掌握知识，收获喜悦，拓宽思路，体会神奇的“圆”的绝美之魅
文字来源：沈伟
图片来源：六年级数学组
审核：张圆圆
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