秋天是倒放的春天
万物晴朗 微风拂面
柔软的秋风穿透树叶
空气也变得香甜起来
让我们一起追随秋天的脚步
感受校园里的自然之美
本学期，二年级全体师生深入校园，开展了“探秘校园植物”的活动。
9月活动伊始，在各班主任老师的带领下，学生们调查并统计了校园植物的种类和数量，然后召集学生对收集到的校园植物进行了资料查阅、手抄报绘制进行深度了解。
10月至11月，各班利用晨会、班队会结合自己了解的植物内容在班级上进行了交流和分享。同时，英语、美术、科学三个学科也以不同的形式加入了我们的活动。
英语课上，英语老师们带领学生学习了几种简单的植物的英文名称及其介绍，孩子们从另一种语言文字中了解了这些植物。
美术课上，美术老师带领孩子选择有特色的植物进行了细致观察，用五颜六色的画笔将这些植物留在了画纸上。课堂上有的孩子认真临摹，有的孩子大胆发挥，当看着自己一直追踪了解的植物一笔一画通过自己的画笔画出来时，很多孩子开心得欢呼。完成作品后大家争先恐后向大家展示。
科学课上，科学老师将本学期的“认识植物”学科内容与我们的校园植物探索进行了有趣的结合，不仅分细节再深刻了解了校园植物，还动手进行了区分植物的植物卡实践。
12月，经过了长达三个月的收集、了解、学习校园植物的各系列活动后，孩子们发挥想象，细心创作，为这些植物制作了专属名牌，并进行了挂牌仪式。这些植物在挂上名字牌后，引来了全校师生的关注，大家课间都能去了解不同的植物，关注校园景色。
本次活动圆满结束，孩子们在过程中逐渐养成了主动观察自然，了解不同植物及其特点，拓展知识，拓宽视野的好习惯。同时也在其中形成良好的团队协作精神。
在调查了解环节，孩子们提升了收集、处理、整合信息的能力，同时寻找到了植物和我们的联系，增强了保护植物，保护环境的责任心。
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文字来源：杨路存
图片来源：二年级组
审核：学生发展部
