隐圆、构造相似求最值,一题覆盖多个方法与技巧,对学生要求较高!

教育   2024-11-07 22:38   广东  

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实践与探究

【问题情境】

(1)如图1RtABC,B=90°,A=60°,DE分别为边ABAC上的点,DE||BC,且BC=2DE,则=________

如图2,将中的ADE绕点A顺时针旋转30°,则DEBC所在直线较小夹角的度数为________.

【探究实践】

(2)如图3,矩形ABCDAB=2AD=2E为边AD上的动点,F为边BC上的动点,BF=2AE,连接EF,作BHEF于点H,连接CH,当CH的长度最小时,求BH的长.

【拓展应用】

(3)如图4RtABC,ACB=90°,CAB=60°,AC=,DAB中点,连接CDEF分别为线段BDCD上的动点,且DF=2BE,请直接写出AF+EF的最小值.

解:(1)①DE||BC

延长DEBC于点G,易知DAE=BAC=60°,旋转角BAD=30°,得BGD=30°,故DEBC的夹角为30°

 

(2)延长BA至点M使AM=AB=2,连接ME,由

,故MEH共线且EMH的中点;点H在以MB为直径的圆上运动,当CHA共线时,CH取最小值,如下右图,此时BH=2.

 

(3)过点BBNABBN=1,同时FKAB于点K,连接FNEN,易知FK=BE,同时EK==BNFKE=NBE=90°,得△EFK~△NEB,故EF=ENFEN=90°FN=EFAF+EF=AF+FN,当AFN共线时取最小值,最小值为

点评:第二问的难度在于找到点H的轨迹,而由第(1)问的启发是核心;而压轴一问的难度在于构造相似三角形,构造出线段比为1:的直角三角形.当然这类问题需要同学们长期积累经验,形成良好的解题习惯.

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