跨区域赋能前行 助教育高质量发展
——荆楚名师名家工程(十堰市名校长)培训班
下午交流答疑环节,随州12位校长们畅谈学校存在的困难和今天参观的收获,无不被宾俐的教育行为和教育思想所折服,大家深刻反思自己的教育实践,意识到,作为校长,不仅要具备前瞻性的教育视野,更要勇于探索,敢于创新,不断推动学校教育教学改革,为学生的全面发展创造更加优越的条件。通过参观学习,校长们不仅开阔了视野,增长了见识,更在思想上受到了深刻的启迪。
10月19日上午,曾小玲教授带来了一场极具深度和前瞻性的《学校变革与高品质学校质量建设策略》专题讲座。曾教授以其渊博的知识和丰富的案例,深入浅出地解读了学校变革的必要性和高品质学校质量建设的有效路径。这场讲座犹如一场及时雨,为校长们在学校管理和发展方面提供了新的思路和方法。
下午,十堰的10位校长进行了交流答疑研讨。赵启虎校长深入分享了茅箭区实验中学的“高品尚德”理念,强调了追求高品质教育教学和重视道德教育的重要性。竹山县宝丰镇中学的邓清华校长则介绍了该校独特的“诗”文化,展示了如何通过诗词文化活动提升校园文化氛围,传承和弘扬中华优秀传统文化。
10月20日,教育部中小学校长培训专家组成员龚孝华教授带来《破解学校发展困境的密码》主题报告。他结合自身经历和案例,为各校发展困境提供针对性的解决办法,强调各校应因地制宜,发挥优势。随州和房县的两位校长也分享了学校文化创建的经验,教授于慧进行了指导。
上午,学员们走进了历史悠久的广州市越秀区朝天小学。校长袁慧以《基于学生自主发展的体验学习圈探索与实践》为题与大家交流,展现了学校在现代化教育和素质个性化教育方面的不懈追求。
10 月 23 日上午,来自十堰、随州的八十多名名校长满怀期待地走进了广州市华侨外国语学校,开启了一场深度的教育探索之旅。这所拥有 69 年悠久历史的学校,宛如一部厚重的书籍,每一页都写满了教育的故事与智慧。许昌良校长的《学校特色发展的定位与实践》专题报告,成为此次探索之旅的核心亮点。他深入探讨了学校在新时代背景下的发展方向,明确指出立德树人是根本任务,必须坚持五育并举,实现全面发展,全力建设高质量教育体系。在学校发展的思考上,许校长提出了一系列关键要点。他强调,优势是发展的本钱,学校要善于挖掘和发挥自身的独特优势;文化是发展的基因,深厚的文化底蕴能为学校赋予独特的气质和灵魂;规划是发展的准绳,科学合理的规划是学校稳步前行的保障;课程是发展的轨道,优质的课程设置能引领学生走向全面成长;教学是发展的田野,教师们在这片田野上辛勤耕耘,培育着未来的希望;师资是发展的动能,强大的师资队伍是推动学校不断前进的核心力量。同时,许校长还抛出了一连串引人深思的问题:敢问特色路在何方?教育的目的究竟是什么?学校自身的定位在哪里?现有的资源有哪些?未来的发展需求是什么?又该如何去实现?
这次在广州和湖南的培训活动是一次难忘的经历。通过实地考察、专题讲座、经验分享和互动交流等方式,使参训校长们能够博采众长,在对比中发现不足,从先进的教育创新、特色发展和校园文化建设经验中汲取智慧和力量。感谢湖北省中小学校长协会工作人员袁先潋、刘鸿翔、杜智鹏三位老师精心组织,周密部署,热情服务,校长们纷纷表示,将以此次学习为契机,将所学所思所悟融入到学校管理实践中,为推动教育事业的高质量发展贡献自己的智慧和力量。
图文:周大春
指导:刘明波 吴磊 李立 秦锋