学生佳作 | 作者呈现了一个“甜蜜的烦恼”,对外婆神态、动作、话语的细致描写,引起读者共鸣

文摘   2024-11-06 16:46   湖南  


《初中生》推荐语


本文写的是我们日常生活中常见的现象,容易引起读者共鸣。文中,作者没有进行过多的议论,而是主要通过写“我”与外婆的冲突,来呈现这一烦恼带给“我”的影响,比如这一处:“外婆看到我碗中没有菜,就以迅雷不及掩耳之势拿起筷子,朝红烧肉一伸……我眉头紧蹙,疯狂摇头,手在空中不停地上下摆动,大声叫道:‘外婆,我真的不想吃这块肉,它太油了,待会儿我多夹点别的菜……’”作者聚焦人物的动作、话语等,不仅展现了外婆对“我”的关爱,还表现了“我”对外婆给“我”夹菜这一行为的抗拒心理。
作者对外婆生气时的神态、外貌、动作等也进行了细致描写,这不仅加剧了情节的紧张感,也让人深刻体会到这一烦恼带给“我”的心理负担。
本文的不足之处是,“我”最后理解了外婆的行为,这一情节转变得有些突兀,如果再加些内容,或许更好。




长辈夹菜的烦恼

湖南长沙市东雅中学 戴婷燕



自我有记忆时,就看到有许多长辈喜欢在餐桌上给小辈夹菜,这是他们在向小辈表达爱和关心,也是一代又一代的人传下来的习惯。去一些热情好客的长辈家做客,如果遇到长辈不停地给我夹我不喜欢吃的菜,我会为了顾及爸妈的面子,赶紧用碗接着,然后默默吃掉。
在我家,也因为长辈夹菜这件小事闹得不可开交。记得有一次吃午饭时,外婆看到我碗中没有菜,就以迅雷不及掩耳之势拿起筷子,朝红烧肉一伸,随后一夹,一递,那油腻的红烧肉便以“爱”的名义来到了我的碗中。
我眉头紧蹙,疯狂摇头,手在空中不停地上下摆动,大声叫道:“外婆,我真的不想吃这块肉,它太油了,待会儿我多夹点别的菜……”我还没来得及把话说完,妈妈便立刻抢过话说:“妈,小孩子爱吃什么就吃什么,别老是给他们夹这夹那,弄得吃个饭都有压力。上次家里来客人,您也是这样给人家夹菜,下次别夹了吧。”妈妈说完,外婆的脸一沉,把筷子往桌上一拍,发出“啪”的一声。一瞬间,屋内似乌云密布。
外婆紧紧皱着眉头,随即脸上浮现出一条条深浅不一的皱纹来。她的眼睛有点红了,目光似乎定在了那盘红烧肉上。经过几分钟的沉默后,外婆稍显气愤地说道:“你们小孩子这不吃那不吃,个子会长吗?我做一大桌子菜,还把菜夹到你的碗里了,你还不吃!”“我都说了我不喜欢吃这个菜,又没说不吃别的菜。”我反驳道。
此时,我们双方已经到了剑拔弩张的地步。这时,妈妈马上打圆场说:“好啦,你外婆做了这么多菜,你吃一块肉,又会怎样?这次妈妈帮你吃了,下次自己吃饭时多夹点菜,别让外婆操心。”说完,妈妈就把我碗中的红烧肉夹走了。
事后,妈妈又找我谈话了。我知道在外婆他们那个年代吃的东西很少,又常常吃不饱,好不容易找到些吃的还会让给小的。因为外婆几乎是饿着长大的,所以到了我们这一代人她想让我们吃饱吃好。但在我们这一代人看来,长辈的“投食”给我们造成了烦恼。这种烦恼,外婆他们那一代人又怎么会理解呢?
外婆的习惯和思想是不易被改变的,频繁因为这件事争论,只会破坏家庭的和气,我倒不如从她的角度思考问题,多去理解她,然后调整说话的态度。
当然,我也知道,这个甜蜜的烦恼会一直伴随着我长大。就让我们在爱中碰撞,然后又在爱中和解吧。
(指导老师:陈丽柯)




























刊发于《初中生·作文》2024年11期

一审:屈宜笑
二审:李丁文
三审:江   冬


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