学生佳作 | 这篇文章就像一杯暖茶，初品时是淡淡的家庭琐事，再品时却能感受到那浓浓的父爱和成长的韵味
文摘
教育
2024-10-14 16:37
湖南
本文的特别之处在于，作者对父亲削苹果这一细节的反复描写，生动形象地刻画了细心、有爱的父亲形象。例如，“爸爸很少察觉我在认真看他削苹果皮，因为他太投入了，眼睛一刻都未曾离开过手中的苹果，仿佛是在雕刻一件艺术品”，这一细节不仅体现了父亲削苹果时的专注，还传递出他对“我”的关心与爱护。此外，文中通过对父亲“偷吃”苹果的描述，增加了情节的趣味性和生活气息。同时，文末通过“我”对父亲行为的感悟，揭示了父亲削苹果背后深沉的爱意，增强了文章的感染力。![]()
记忆中，总有半个削好皮的苹果——如果这半个苹果有表情，我想，那一定是咧着嘴冲我傻笑的模样。我习惯饭前先吃点水果，尤其喜欢吃苹果。每次，爸爸都会坐在椅子上，用双脚夹着垃圾桶，拿着一把又长又细的水果刀给我削苹果。小时候，我喜欢看爸爸手里的那把水果刀，看它一圈又一圈地削下红彤彤的苹果皮。爸爸很少察觉我在认真看他削苹果皮，因为他太投入了，眼睛一刻都未曾离开过手中的苹果，仿佛是在雕刻一件艺术品。当苹果皮突然被削断，连带着前面那些已削下来的部分，掉入垃圾桶时，我会惊呼一番；当苹果皮从头到尾都没有被削断时，我就拿着它向正在厨房忙碌的妈妈炫耀。等我欢笑着跑回来，爸爸已削好了另一个苹果，他快速地用刀削下一片苹果放在嘴里咀嚼。笑容凝固在我脸上，我尖叫起来：“爸爸，你偷吃我的苹果！”他漫不经心地说：“我尝尝甜不甜。”然后，他切下其中一个苹果的一半，递给我，嘴里念叨着：“饭前不要吃太多。”当苹果的清香充满我的唇齿间时，爸爸“偷吃”的事儿就被我抛到九霄云外了。可不知何时起，我不再喜欢看爸爸削苹果，也不再关注苹果皮是否被削断了。我只记得，他每次至少要削两个苹果。瞧，爸爸又在削苹果了。他将战利品——从头到尾未断的苹果皮递给我，我随手将苹果皮放在桌上，眼睛不曾离开手中的漫画书。无意间，我又瞥到他在“偷吃”苹果。他从这个苹果上削下一片尝尝，自言自语“还不错”；又从另外一个苹果上削一片尝尝，悄声说着“这个也好吃”。然后，他递给我半个苹果。我接过苹果“咔嚓、咔嚓”地吃起来，心里还不忘鄙视他多年不改的“偷吃”毛病。有一次，我留在学校准备文艺节目，没回去吃饭，爸爸给我送来了半个苹果。他炫耀似的跟我说：“这苹果可香甜了，我专门送过来给你吃。”我接过苹果“咔嚓、咔嚓”地吃起来，吃完还不忘评论：“嗯，是很甜。”我对苹果的评价也只有两种：甜与不甜。我早已不再认真品味它的芬芳了。转眼间，我升入初中，多数时间都待在学校，半个苹果慢慢淡出了我的生活。一次放假，我与爸爸聊天。他从冰箱拿出两个苹果，边削苹果边问我在学校的情况。他削苹果的动作还是那么娴熟，苹果皮从头至尾都没断。这一次，我认真地看他削完了苹果。他依然快速地用刀削下一片苹果放在嘴里咀嚼着。他突然惊喜地说：“哇，你快尝尝，这个太甜太香了，另一个都不用尝了。”他切下半个苹果递给我。接过苹果，看着脸上满是褶子的爸爸，我沉默了，眼睛有些湿润。其实，我早已知道，他每次削两个苹果，是为了选出最甜最香的半个苹果给我吃。那半个苹果啊，承载了我十多年的幸福时光，必将一直温暖着我。![]()
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