奇妙的拓印
《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“活动要从孩子的兴趣出发。”苹果班幼儿对拓印产生兴趣，因此我们顺应孩子的兴趣爱好，决定以玩为主，开展神奇的拓印之旅，感受拓印画的多样性与艺术美，体验拓印画艺术创作的乐趣及成功的快乐。
缘起
在一次涂色活动中，多多把马克笔不小心涂到了自己的手上。突然，她发现纸上有一个清晰的手指印，几个小朋友聚在一起讨论了起来。
于是，我们追随孩子的兴趣，抓住教育契机进行了一场奇妙的拓印之旅!
拓印知多少
什么是拓印？
梓涵
拓印就是用一个东西在纸上画画。
拓印就是盖章!
王奕哲
郭伊桐
拓印是用脚踏。
调查表
为了让孩子们进一步了解拓印，我们制作了亲子调查表，涉及拓印的材料和工具。经过调查了解到，大部分幼儿及家长没有接触过拓印，说明了拓印这一非遗技艺不被大众所熟知。了解到幼儿的前期经验后，我们便详细展开了课程。
科普拓印
对于“拓印”，孩子们有着太多的问号？老师们带着在前期活动中发现的问题和疑惑，通过集体教学活动的形式，与幼儿进一步探索拓印的相关知识,科普拓印。
为了帮助幼儿初步理解拓印的概念，我们用通俗易懂的方式向孩子们介绍：“小朋友们，拓印就像是一个神奇的魔法哦！我们把一个有图案的物品，比如树叶、硬币放在一张纸上，然后用铅笔或者专门的拓印工具在上面涂上颜色，慢慢地，物品上的图案就会印在纸上啦。通过拓印，我们可以把很多有趣的东西都‘变’到纸上，然后用这些印出来的图案做出漂亮的画或者手工作品哦！”
瞧，我们在很小很小的时候就经历了拓印带来的仪式感！
拓印工具
拓印工具来自哪里呢？孩子们来到幼儿园里开始寻找各种各样的拓印物。
哇！原来雪花片、积木、吸管 、娃娃家里的铲子、菜刀、梳子等等都能用来拓印呀！我们一起来看看他们都是什么样子的！
在幼儿园里，玩具是幼儿亲密的伴侣，是他们最熟悉的“拓印工具”。那在我们生活中，还有哪些材料也可以用来拓印呢？
将各种蔬菜切开，神奇的现象发生了，原来蔬菜切开后纹路这么漂亮！
小手拿起小蔬菜，蘸一蘸、按一按，吹一吹，等一等，轻轻拿！
拓印出来的蔬菜宝宝可以变成什么？想一想，变一变，我用蔬菜画一画！
拓印初体验
小朋友们收集了许多拓印工具，用它们来拓印一定有很多的小惊喜。孩子们已经迫不及待地想要试一试了!
由于孩子们的经验不足，所以拓印的过程中状况百出,有的纹路非常清晰，有的却没有拓印上。最终经过孩子们反复讨论和尝试，发现了拓印的方法：涂色刚刚好、不多也不少；小手轻轻按，不能太用力；小手轻轻提，印出新花纹。
玩转拓印
你以为我们只会用蔬菜，玩具拓印吗？不不不，苹果班的孩子们利用丰富的材料进行了各种各样的拓印活动，我们一起来看看吧！
烟花彩蛋
鸡蛋不仅可以吃，蛋壳也能用来拓印呢！ 只见在鸡蛋壳中滴入颜料，对准作品纸，孩子们用力地扔出去！纸上立刻绽放出五彩斑斓的“烟花”彩蛋，孩子们兴奋地沉浸在拓印的世界里。
喷壶拓印
天气寒冷，冷风吹过地上有很多漂亮的落叶。快看苹果班的孩子们捡了好多漂亮的落叶，他们在做什么？原来，他们在解锁不同的拓印玩法。
满怀着期待和紧张，我们一起来欣赏宝贝们的作品吧！
幼儿园拓印
拓印真好玩，我们能在其他地方拓印吗？你一言，我一语，把孩子们的想法全部收集起来，幼儿园“拓印”活动现在开始！
趣玩拓印
拓印出来的作品只能用来看吗？当然不，还能用来玩！
拓印画对于苹果班的孩子是一种新体验，将单调的控制涂鸦进化成圆形涂鸦。孩子们在整个过程中非常地开心和享受，意犹未尽。在这个神奇的拓印之旅中，孩子们在做做、玩玩，看看、说说中获得了更多丰富的拓印体验和快乐。我们的拓印之旅依然在继续，相信这段旅程将带来更多收获和惊喜!
作者：刘永丽、左翔云
初审：闫春苗
复审：胡桂华
终审：程 杨
编辑：熊晴晴
