2024年11月13日，淄博市基础教育研究院组织开展2024-2025学年第一学期全市小学音乐学科网络教研活动。本次活动在淄博市音乐教研员杨成老师的主持下展开，围绕“指向核心素养的小学音乐课堂教学量化评价实践探索”这个主题，由张店区上海路小学李丽、淄博市博山小学李琨和沂源县振华实验学校付全美三位老师，就运用音乐学科观课评价量表及教学实践典型案例进行了探讨与分享。
李丽 张店区上海路小学
李琨 博山小学
付全美 沂源县振华实验学校
最后，淄博市音乐教研员杨成老师对本次教研活动做出总结，杨老师指出课堂是音乐教学的主阵地，也是学生发展的生命线。希望老师们能够基于新课标大单元音乐知识聚合性及音乐学科观课评价量表，积极反思教研活动，并能将所学运用起来，不断优化课堂教学评价，切实提升学生的音乐素养。
本次活动是美育浸润的扎实行动，亦是“三新”课堂理念的有效落实，将进一步推动全市小学音乐教师对基于观课评价量表有效运用的深度研究和对音乐教育的高质量追求。
小学音乐第一片区
小学音乐第二片区
小学音乐第三片区
END
本期宣传
图文：李丽 李琨
编辑：林秋子
审核：顾蕾
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