大家好！
7月份，一共读了7本书，除了一本中文书，其余都是英文书。没完成的目标就是没读法语书，只能在八月补上了。
（7月读书记录Notion）
7月读的书总体都不错，以下英文书已写过笔记（点击书名即可跳转）。
➊71 Ways to Practice English Reading: Tips for ESL/ EFL Learners By Jackie Bolen & Jennifer Booker Smith
➋The courage to be disliked By Ichiro Kishimi, Fumitake Koga
➌The Miraculous journey of Edward Tulane By Kate Dicamilio
➍Charlotte’s Web By E.B.White
➎Jim Trelease’s Read-Aloud Handbook By Jim Trelease, Cyndi Giorgis
➏I Used to Have a Plan: But Life Had Other Ideas By Alessandra Olanow
7月读的中文书是：《美国学生阅读技能训练》，作者是Jennifer Serravallo （珍妮佛·塞拉瓦洛）。这本书原名是：The Reading Strategies Book: Your Everything Guide to Developing Skilled Readers. 是一本帮助教师通过有效的策略提升学生的阅读技能的指南书。
全书共13章，包含了300多种具体且操作性强的阅读策略，适用于从幼儿园到八年级的学生。每个策略有清晰的步骤和说明，且配有详细的示例和图表，这部分我非常喜欢。虽然此书的阅读教学策略在国内课堂可操性有限，但老师能从此书学到实用的阅读指导建议和技巧，再灵活运用于课堂。
哪怕不是老师，如果想了解阅读技能，也能从此书中受益。例如，在帮助阅读者理解非虚构类作品的章节部分，书中提到：“对培养理解力来说，学会概括一个段落或整本书的大意是至关重要的。” 可运用的策略有，如注意重复的信息、通过提问来形成观点、先复述段落大意，再整合、注意文本呈现的三个层次的信息，等等。
这本书值得备着，时常翻阅。读完中文译版，觉得很实用，打算再读下英文原版。
除了日常阅读，7月还有个重心事项就是上听力口语课，带学生们练精听听写，分析文本的语音知识，课后给学生纠音。
上课过程中，就学生提出的问题也写了一些文章。
我发现，成人学英语会遇到的一些典型阻碍有：
一是急功近利，想走捷径，不能坚持长期系统学习。
二是没有时间。更准确地说，不是没有时间，而是因为时间分配和事情轻重缓急的原因。日常需要工作和照顾家庭，虽然意识到学英语的重要性和价值，但能专注学英语的时间有限，且英语并未完全占据生活和个人目标的主导地位。
三是自信心不足。因为害怕犯错或“丢面子”而羞于开口表达。
四是缺乏高效学习方法。成年人通常希望高效地完成任务，但许多人在学英语时仍采用低效的学习方式，例如背单词书（背了又忘，缺乏语境支持），背课文（同背诵相比，复述和回译等方法更高效）。
当然，具体情况具体分析，以上只是存在的一些普遍性阻碍。如果一个人难以坚持学习，那就找同伴或老师。时间和金钱，总要投入一项。多自我剖析，你会发现，有时候英语还没学会，不是学英语的问题，而是其他问题在阻碍你。
希望八月的我们，都能有所收获，一起加油呀！
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本文作者：Eveline静 （Evelyne，独立老师）
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