大家好！
这周看完一本关于英语阅读技能的书—71 Ways to Practice English Reading: Tips for ESL/ EFL Learners. 作者：Jackie Bolen 和 Jennifer Booker Smith。
之前看过同一作者的同系列书《英语学习者技巧》中的一本关于英语听力的书。👇
这本书聚焦英语阅读，提供了一些实用技巧，帮助学习者提高英语阅读能力。分享了免费在线的阅读材料。书中还整理了给学生的建议，帮助学生实现英语阅读目标，从学术考试成绩、到工作、阅读英文小说和旅行。
我看过同系列的另一本书，发现这本书里有关motivation and goal tips 和 study skill tips的内容和另一本书差不多。大家可以参考另一本书的笔记。
这本书提到的阅读方法和技巧我已经比较熟悉，下面挑选一些精华内容分享给大家。
“Context clues are hints in a text which can help you define any words you don’t know. Some common types of context clues are:
• Synonym or antonym
• Definition
• Example or description
• Contrast
• Greek and Latin roots”
猜词义，是项非常重要的阅读技能。阅读时，学会根据上下文线索来定义不认识的词汇。常见的上下文线索类型有：同义词或反义词、定义、示例或描述、对比和希腊语和拉丁语词根。
看到新词时，可以采取以下步骤来确认自己能否弄清楚单词定义。
1.读完句子。思考这个词在句中如何使用，猜词性。
2.根据发音，大声读出这个词。
3.逐个音节地读。英语中有高达75%的词汇是基于希腊语和拉丁语的。
4.阅读包含新词的句子的前后句子。留意前后句子，可能会获得更多信息。异常词汇后的句子通常会包含定义或示例。
5.运用常识。
日常记单词时，不仅要记单词的音（发音）形（书写形式）义（含义）。还要了解一个单词的词性，同义词反义词，配合例句理解不同语境下单词的具体含义。考过雅思的同学肯定对于同义替换这个概念熟悉。如看到have to, 能想到做替换的词:must、need、be supposed to、demand、necessary、require、should等。下次阅读中遇到新词时，不要慌，不要立马查词典，先试着根据上下文猜猜。
“The most important thing to improving your reading skills is to read, a lot. You’ll read a lot if you enjoy it. So, find something you love and get going.”
经常看到这样的问题：读什么？能推荐一些书吗？如何阅读？
不做思想的巨人，行动的矮子。脑中一堆问题，就是迟迟不见拿起书来读。要想提升阅读技能，首先离不开大量阅读，且学会享受阅读，读自己喜欢的书而不是别人推荐的书。不知道读什么时，可以根据别人推荐的书目，自己一本本去试。翻开书读几页、读一两章就知道是不是自己的心头好。
“As you read, you can greatly increase your comprehension by asking yourself questions about the text. Some questions to ask while reading fiction:
• What will happen next?
• Why did this character do (some action)?
• How do I feel about this character?
• What would I do if I were in this situation?
While you are reading nonfiction, you can ask yourself questions like these:
• Is the author trying to inform, entertain, or persuade me to believe something? How do I know?
• Does the text make sense?
• What is the main idea?
• What details are given?
• What evidence is given that the details are fact, rather than opinion?
• Are there any logical fallacies? If so, what are they? (Logical fallacies are errors in reasoning in an argument. One example of a logical fallacy is a bandwagon fallacy, which means if something is popular, it must be correct.)
阅读的过程也是思考的过程，带着问题阅读能提高理解力，也会加深对文本的印象。在考试中，nonfiction类型的文章出现得较多，平时阅读时多践行以上方法，考试时会相对得心应手。
“Paraphrasing is an important writing skill. Paraphrasing uses your words to state the main points of a text without adding any information, such as your opinion or previous knowledge of the topic.”
Paraphrasing是一项非常重要的写作技能，我对此深有体会。回想当年写研究生作业和论文，这项技能确实必不可少。
书中分享了通过一篇短的报纸文章，练习改写的方法：
1.Begin by circling words which cannot be changed: places, names, dates, etc. 圈出那些不能改变的词：地点、名字、日期等。
2.See if any information can be combined or rearranged. 看看是否有任何信息可以合并或重新排列。
3.Consider the best synonyms to replace nouns, verbs, and adjectives. 考虑用最合适的同义词替换名词、动词和形容词。
4.Finally, reread the original text and compare it with your paraphrase—do both texts have the same meaning? If not, keep trying. 重读原文并与改写后的文本进行比较——两者的意思是否相同？如果不相同，继续尝试。
平日精读外刊时，我也采用过以上方法。有时候不一定是写下来，而是采用口头改述并录音的方式。再回听录音，与原文对比分析。大家可以用以上方法，认真踏实读10篇文章，进步肉眼可见。
“Extensive reading helps you see how grammar and vocabulary are used in the real world…Keep in mind two things: you should choose something at a slightly lower level, so you’re able to read for pleasure, and you shouldn't stop and get out the dictionary every two seconds. This will make you way too frustrated and you'll probably give up!”
除了精读，大量泛读也十分重要。我泛读选书的主要原则是乐趣和实用。一是读自己感兴趣的话题和文体。二是阅读那些能帮助解决自己想要解决问题的书籍。泛读过程中采用一些阅读策略，如略读、扫读等。阅读时，不会一直停下来查单词，但会标记出来，等读完一章再查单词。
书中作者建议她的学生从teen fiction（青少年小说）开始，她推荐的书有👇
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本文作者：Eveline静 （Evelyne，独立老师）
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