学习急救技能
守护幼儿健康
《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”为进一步提高我园教职工的安全意识和应对突发事件的处置能力。2024年12月25日下午，我园特邀固原市红十字会资深师资雷庆华老师为全体教职工开展应急救护专题培训。
雷老师结合PPT演示、案例分析及提问等方式，详细讲解了突发事件时的应急处理和日常中常见的一些急救知识，并强调了急救措施对救治的重要意义。
关节扭伤
用冷水毛巾或冰袋放在伤部进行冷敷，不能在冷敷前揉擦或按摩，冷敷后用弹力绷带扎紧或木板固定扭伤部位，将伤部抬高，送往医院治疗观察，若没有发现骨折征象，肿胀过后可热敷。
眼入异物
发生异物入眼后，切勿用手揉擦眼睛，以免异物擦伤角膜。正确的处理方法是，先冷静地闭上眼睛，等到眼泪大量分泌，不断夺眶而出时再慢慢睁开眼睛眨几下，多数情况下，大量的泪水会将眼内异物自动地“冲洗”出来。
烧烫伤
发生烫伤后，应立即用冷水冲洗15分钟以上，降低局部温度，减少创面的进一步损伤，为避免感染，可用干净的纱布或保鲜膜覆盖伤口，尽快到医院做进一步治疗。
错误处理：
1、用麻油、酱油涂抹伤口。
2、用牙膏涂抹伤口。
3、在没有医生的指导下，涂抹药膏等。
抓咬伤
冲：马上用流动的水冲洗伤口。
挤：把血冲近心端向远心端挤出去。
洗：用肥皂水进行冲洗，一定要彻底。
敞：开放伤口，尽量不要包扎。
针：不要耽误送孩子去打狂犬疫苗。
鼻出血
让孩子坐立起来，身体前倾低下头，压住孩子的两侧鼻翼5-10分钟，基本就能止血。
也可以在压迫鼻翼止血的同时，在孩子前额部敷一块冷水毛巾，冷敷会使血管收缩，也能起到止血的作用。
不把头向后仰，也不要躺下，避免血液大量上升到头部，也可以避免血液流入食道及胃。
不能用纸巾或药棉堵住鼻孔止血。
心肺复苏
急救四步法：
1、评估患者意识
首先可以轻拍患者身体，并向患者询问，查看患者是否有意识，如果患者无法应答，应立即进行下一步抢救。
2、观察呼吸情况
保证患者呼吸通畅，可以解开上衣，观察胸部起伏情况，或者用手感知口鼻处是否有气流。
3、确认脉搏
轻按患者脉搏部位，观察动脉的搏动情况，如果没有脉搏，应立即进行心肺复苏。
4、心肺复苏
保持患者为平卧位，双手上下重叠，垂直按压患者胸部，按压部位为两乳头连线中点，按压频率为100-120次/分钟，按压深度为5-6cm;如果患者口鼻处有分泌物，还需立即清理干净，捏住患者鼻子进行人工呼吸，胸部按压和人工呼吸交替进行，比例为30:2，同时在此期间观察患者的意识情况。
气道异物梗阻
倒拎拍背法：适合用于婴儿，将其倒提，在两肩胛骨间拍击;
趴卧拍背法：适合用于幼儿，可让其趴卧在成人腿上，胸部紧贴急救者的膝部，头部朝下，拍其背部。
海姆立克急救法：施救者站在伤者的后面，以拳头的大拇指侧与食指侧，对准伤者肚脐与剑突之间的腹部，另一手置于拳头上并紧握，而后快速向上方压挤，使横隔膜突然向上，压迫肺部，使阻塞气管的异物喷出。
雷老师现场演示并指导老师们心肺复苏和海姆立克急救法的操作要点和注意事项，将按压位置以及操作角度、操作力度及操作强度进行了重点强调，并指出我们应该在保证环境安全，做好自身防护的情况下，对患者开展施救。
老师们全神贯注地投入到学习中，在练习环节更是纷纷动手实践，一遍遍地模拟急救流程，确保自己能够熟练掌握。他们互相交流心得，共同探讨问题，力求将每一个细节都做到位。整个培训现场充满了浓厚的学习氛围，老师们用实际行动诠释着对幼儿们安全健康的深切关怀。
幼儿健康成长是幼儿园工作的重心，通过本次培训，老师们深入了解了幼儿突发意外状况的正确处理方法，提高了安全意识，增强了应对紧急情况的能力，我们将不断学习，用知识和技能武装自己，为幼儿的健康成长保驾护航。
编辑：王涵微
审核：王庆玲
责编：梁小红
