携手促成长
科学话衔接
为了解决家长在幼小衔接和家庭教育中的困惑，让家长了解国家相关政策、幼儿园入学准备教育及小学入学适应教育情况，树立科学幼小衔接理念，帮助幼儿顺利渡过幼小街接阶段，我园开展了“携手促成长，科学话衔接”中大班家长沙龙活动。
本次沙龙活动由家长自愿报名参加，到场家长积极签到入座，共赴幼小衔接美好教育之约。
首先，梁小红园长为家长详细解读了教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，对政策要点进行了梳理与分析，让家长深入理解指导意见的实质核心，转变对幼儿园入学准备教育的认识误区。
随后，海东梅老师就我园幼小衔接身心准备、生活准备、社会准备、学习准备中采取的有效策略和取得的成效与家长分享，让家长感受到幼小衔接渗透在幼儿一日生活各个环节，更体现在教师对幼儿学习及生活的悉心指导中。
科学幼小衔接是幼儿园和小学两个不同教育阶段共同携手，遵循幼儿身心发展规律，帮助幼儿从生理、心理、行为习惯等多方面做好入学前准备的教育工作。本次活动，我园特邀原州区第十二小学王雪琴老师开展“‘慧’做好家长，‘育’见好孩子”——科学幼小衔接经验分享。王老师从小学教师和幼儿园家长双重身份出发，利用生活中的具体实例生动形象地阐述了新课标变化下的幼儿入学适应教育策略，强调幼小衔接的能力准备大于知识准备，为家长减轻焦虑、减少盲从，提供家庭教育的新思路。
幼小始于心，衔接始于行，教育是一场温暖的同行。本次家长沙龙活动，向家长传达了科学的幼小衔接教育理念，缓解了家长对幼儿入小学的焦虑情绪，不过度追求成长的“初速度”，以科学的方法为路径，以爱护航，陪伴幼儿快乐成长！
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编辑｜保教办
审核｜冯晓霞
责编｜梁小红
