尊敬的家长朋友:
花好月圆之时,佳节如约而至,祝您中秋快乐,合家团圆,幸福美满!为了让您和家人度过欢快、祥和的节日,现将我园2024年中秋节放假安排通知如下:
放假时间
9月15日(周日)至9月17日(周二)假期,共3天
返园时间
9月18日(周三)正常入园
中秋是传统四大节日之一,别名祭月节、月光诞、月夕、仲秋节、拜月节、月亮节、团圆节等。中秋节源自先民对天象的崇拜,由上古时代秋夕祭月演变而来,是天子夕月、秋社、赏月以及月宫的传说等多种风俗事项汇合而成的节日。中秋节在千百年的传承中几经演化流转。古老的礼俗与众多神话传说,如嫦娥奔月、吴刚伐桂、唐明皇游月宫等,以及中华传统文化中的诸多因素,为中秋节注入丰富内涵,文人墨客借此留下众多诗词文章,最终,“阖家团圆”的精神指向,成为现今中秋节的主要文化内涵。在古代有秋暮夕月的习俗。夕月,即拜祭月神。会设香案,摆上月饼、瓜果等祭品并在月下,并将“月神”牌位放在月亮的那个方向,红烛高燃,全家拜祭月亮,祈求福佑。月饼作为中秋节的象征,人们把它当作节日食品,用它祭月、赠送亲友。月饼的制作越发精细,品种也更多,成为中秋节吃月饼的习俗在民间流传开来。在传统文化保留得比较好的地区,依然有着猜灯谜的习俗,这也是一种传统文化的保留和继承发扬,因此在保留中秋节猜灯谜的地区,其热闹和复杂程度并不亚于元宵节。人们经常在中秋时赏桂花,食用桂花制作的各种食品,以桂花酿一壶酒。中秋之夜,仰望着月中丹桂,闻着阵阵桂香,喝一杯桂花蜜酒,欢庆合家甜甜蜜蜜,已成为节日一种美的享受。中秋节之夜还有一大特色赏月活动叫“走月”。皎洁的月光下,人们衣着华美,三五结伴,或游街市,或泛舟河上,或登楼观赏月华,谈笑风生。
交通安全教育篇
1.教育孩子不在马路上游玩嬉戏,不横穿马路,过十字路口时要注意过往车辆; 2.教育孩子过马路要走人行横道,不闯红灯;
3.教育孩子坐车时不要将头和手伸出车窗外;
4.教育孩子停车从右边下车,注意后方经过的车辆和行人;
5.不让孩子坐副驾驶,不在车上走来走去。
出行安全不要将孩子单独留在车内,车内密闭狭小的空间容易造成孩子缺氧,严重情况下可能会导致窒息。带孩子外出一定不要让孩子脱离自己的视线,最好一直牵着孩子的手;教育孩子牢记家庭成员的名字、工作单位以及电话号码。
1防溺水安全教育篇
4.教育孩子不要擅自下水施救,有紧急情况先向大人求救。1消防安全教育篇
家中的打火机要收好;教育孩子不能玩火,发现火灾赶快告诉爸爸妈妈;提高孩子的消防安全意识。
要教育孩子远离电源,更不要用湿手碰触电源。一旦不幸触电,要立即关闭电源开关、切断电源。
家长不在家时,叮嘱孩子不能使用煤气、液化气灶具等危险品,防止煤气泄漏。发现火情,及时到室外拨打119。1居家安全教育篇
1.不把孩子单独留在家里,以防发生意外事故;
2.教育孩子不要给陌生人开门;
3.要把剪刀、锥子等尖锐物品放在孩子够不到的地方,以防被划伤;
4.不在阳台、窗户边上堆放杂物或摆放桌椅等,避免孩子攀爬,发生坠落事故;
5.妥善保管好药品,以免孩子拿到后误食。
防止拐骗教育篇
1.教育孩子不接受陌生人的食物、礼物,不把家庭信息告诉陌生人; 2.教育孩子熟记自己的姓名、园名、家庭住址以及家长的姓名、电话、单位,遇到意外会求助,能表达清楚; 3.教育孩子不让其他人看、触摸、拍摄自己的隐私部位。网络安全教育篇
1.与孩子约定每天使用电子设备和看电视的时间,让孩子养成良好的上网习惯,严防孩子网络沉迷;
2.告诉孩子不随意浏览或下载不良网站或软件,不点击来源不明的链接或附件,谨防诈骗;
3.不在网上透露个人或家庭信息。
电信网络诈骗花样层出不穷,加强防诈骗安全教育势在必行。预防诈骗请家长坚持做到:不轻信、不汇款、不透露、不扫码、不点击链接、不接听转接电话,不给不法分子进一步设置圈套的机会。
饮食健康教育篇
1.教育孩子自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手;
2.购买有包装的食品时,要看清商标、生产日期、保质期等。“三无”食品、过期食品一定不要购买食用;3.孩子生吃瓜果要注意洗干净后才可食用,不吃腐烂、变质的瓜果;4.不暴饮暴食,防止消化不良。饮食要节制,不能因为贪嘴多吃,导致肠胃不适。预防秋季传染病
2.秋季为传染病(如:手足口病、诺如病毒、水痘、腮腺炎等)高发季,不要带孩子到人群密集的场所,减少与传染病源接触的机会,出门一定戴好口罩。 合理安排假期
孩子阅读习惯的养成,对以后的学习有很大的帮助。您可以陪孩子到书店逛逛,陪孩子读读书,讲解一下、交流一下,然后给孩子自己去翻阅,让孩子自己学会看书并爱护图书。家长可以陪伴孩子锻炼身体,进行户外活动。适时的体育锻炼,可增强体质,提高免疫力。
做家务是培养孩子生活能力的重要途径之一,您可以让孩子在假期做一些力所能及的家务劳动。如:扫地、整理玩具等,让孩子体验劳动的愉悦,学会珍惜劳动成果等。
编辑 |办公室 审核 | 王庆玲 责编 | 梁小红
教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务,必须与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。