孩子长大后活成什么样子？很多家长从一开始也许就错了！
这也是中国家长的特色：子承父业，很多家长感觉自己的职业光鲜亮丽，也就希望孩子未来进入自己的行业领域，这个群体一般都是体制内的科技，文化，医疗，金融，教育类，还有一类家长从事的是体制外商业，服务等工作，自觉辛苦劳累，希望孩子未来能换个领域，这两类家长都会“”拼命“鸡娃”，只有很少的中国家长是佛系态度，让娃顺其自然地发展。
孩子在小时候并不清楚自己喜欢什么，对未来也没有什么清晰的规划，但家长有啊，所以中国孩子的成长带有强烈的“设计”痕迹，有些孩子“觉醒”过早，开始反抗，要求按照自己的想法干，这就很难被允许，于是就出现大量的对抗和摆烂，网友成为知心朋友，手机是最亲密的伙伴，比爸爸妈妈重要，为什么？因为他们得到了尊重，网友和手机不会阻拦他们的行动，不会斥责他们。但是，父母从此失去了对孩子的真正管控，除了经济物质制裁，没收手机，电脑，不给零花钱，还能做什么？拿着棍棒看着他们学习，他们坐在那里假装看书，你永远无法唤醒一个装睡的人。
家有A娃，治疗层面来说，我们家长的方法几乎用尽，进口药，国产药，西药，中药，五花八门的辅助治疗方法，各种专家的理论，过来人的经验等等，但是这些举措只不过是在改善注意力方面有所帮助，有的家长咨询孩子吃药后，怎么还是不愿学习，成绩也没起色啊？
这个问题任何药物都无解！
如何防止A娃厌学自弃？原则上就是维护好孩子的学习兴趣，很多家长说孩子没兴趣，这一说法并不准确，人类的探知欲是原始的，尤其是A娃，对新事物有着很强的好奇心，但是A的特点是三分钟热度，来的快，去得快，容易发生兴趣转移，这种情况怎么处理呢？孩子在学习中遇到了困难，就像写作业，开始也不是不想写，可是写着写着，手很酸，题目也不会做，这时家长再训斥，孩子就想放弃了，我们家长需要帮助孩子冷静下来，分析困难所在，找到合适的方法越过这个困难，这个功劳当然在于家长，但家长要肯定孩子的努力和潜力，让他们巩固克服困难的信心。
这一点，苹果给我的感受太深了，极端没有自信，别说遇到困难了，很多时候还没开始做就担心焦虑了，这是心理上的一种弱势，天生的，所以后天的修复很重要，我们在苹果幼儿园阶段非常焦虑，因为和其他小朋友相比，各方面都显得稚嫩，因为她年龄比班上大多数同学小一岁，手部肌肉发育迟缓，行动协调不好，所以写字很丑，很慢，考试写不完……这些问题随着年龄增长会自然改善，我们也参加过硬笔书法班，但是苹果妈妈在家把手带着练习是非常有效的，给孩子分析汉字结构，让苹果树立“布局”意识，经过努力，苹果的作业终于得到了三颗五角星，内心获得极大的自信。
保护孩子的自信，应该成为我们始终贯彻的原则，苹果小时候也尝试过很多兴趣班，有的并不合适，我们没有逼着她坚持，在很多人看来这是错误的，但是如果方向不对，再努力也没用，她学习舞蹈和电子琴，因为苹果妈妈擅长音律和舞蹈，所以希望苹果能学习，虽然苹果的节奏感不错，但忽略了一点，苹果的动作协调性不好，这就影响了苹果的发挥，再努力也无法做到出色，我们觉得放弃也不可惜，苹果喜欢美术，学得时间很长，因为她在色彩感觉这一块有点优势，家里人过生日，教师节给老师的礼物，她都是自己画画，制作贺卡，得到夸赞，很有成就感。虽然美术最终没能成为苹果的事业，但却给她的生活带来乐趣，工作后，她业余时间还是喜欢绘画，色彩搭配也让她对服饰搭配有了更多自己的眼光，孩提时代的兴趣，其实对于成年后的影响是有一定意义的。
兴趣和自信，对于A娃来说很重要，而要维护好兴趣和自信，我们家长需要摆脱急功近利的想法，要尽力去保护和引导，当孩子成年后，他们会感谢父母给予的成长空间。
