一网打尽幼儿园户外场地自然环境打造

文摘 2024-04-19 11:27 北京

新的《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：培养幼儿对户外活动的兴趣是幼儿园户外活动的重要目标，要根据幼儿的身体特点组织生动有趣、形式多样的户外活动，吸引幼儿主动参与。”因此“兴趣”既是幼儿园户外活动的重要目标，也是吸引幼儿主动参与的最好方法，兴趣的诱发和培养主要源于良好的活动环境的创设，所以，我们必须重视为幼儿创设良好积极的户外活动环境和户外活动空间。
户外环境是幼儿尽情游戏的天地，也是促进其学习和发展的多样化活动空间，适宜的户外环境是幼儿高质量户外活动的物质前提和保障。

幼儿园户外丰富的游戏环境、多样化的自然环境能够满足幼儿运动、游戏、探索、创造的兴趣与需求，促进幼儿在运动、认知以及社会性方面的发展，还能为幼儿提供观察自然、亲近自然的机会，让幼儿在其中放松身心、滋养心灵，获得自由愉悦的情感体验，这些积极的情感体验会给幼儿留下深刻的印象，陪伴他们成长。

改造精灵屋

发布者：烨子

每个女孩都有一个童话小屋梦吧。户外环境对幼儿的健康发展和全面成长起着至关重要的作用。与室内环境相比，户外环境具有更大的空间和更多的自然元素，可以提供更多的刺激和探索机会。这种开放的环境可以激发幼儿的好奇心和求知欲，促进他们的身体和认知发展，增强其社交能力。

安吉游戏环境创设

发布者：可甜可盐的王小狮

Ps ：参观于湖州市北幼儿园户外娃娃家、涂鸦区、表演区，班级老师真的很用心，太惊艳了！在设计幼儿园户外环境时，需要遵循以下原则：安全性、刺激性、有序性和有趣性。安全性是最重要的原则，必须确保园内的设施和游戏器材符合安全标准，避免对幼儿的身体造成伤害。刺激性是保证幼儿在户外环境中能够获得多样化的体验和学习机会的重要原则。有序性可以帮助幼儿形成良好的行为习惯和自我管理能力。有趣性则可以激发幼儿的兴趣和参与度，让他们在游戏和探索中获得乐趣。

户外家委会

发布者：兰兰老师

户外场地你爱了吗？宝藏幼儿园。户外环境的功能主要包括身体锻炼、自然观察、社交互动和创造性表达。身体锻炼是幼儿园户外环境的基本功能之一，可以促进幼儿的身体协调性、肌肉发展和运动能力。自然观察则为幼儿提供了接触和了解自然的机会，培养他们对于环境的关注和保护意识。社交互动是通过户外环境中的团体游戏和集体活动实现的，可以培养幼儿的社交能力和合作精神。创造性表达可以通过户外环境中的绘画、手工制作等活动来实现，激发幼儿的想象力和创意思维。

游园会环创

发布者：慌慌又张张

户外环境的创设需要考虑以下几个关键要素：场地规划、设施设备、安全措施和资源丰富性。场地规划是确定户外环境布局和功能区域的核心要素，需要确保场地面积适宜、合理划分不同功能区域。设施设备的选择和摆放也需要根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好进行合理安排。安全措施是确保幼儿在户外环境中能够安全活动和游戏的重要保障，包括安全围栏、软化地面等。资源丰富性是指提供多样化的游戏器材、玩具和创意材料，以满足不同幼儿的需求和兴趣。

户外自然角环创

发布者：美宝

幼儿园户外自然角环创——围炉煮茶听风铃声，等种子生，红泥小炉，等不及迎接秋冬了。在创设幼儿园户外环境时，可以采取以下具体措施：注重自然元素的引入，例如种植花草、设置自然景观等，营造自然和谐的氛围。设置不同功能的游戏区域，例如攀爬区、沙池区、运动区等，提供多样化的游戏和体验机会。引入创意材料和玩具，鼓励幼儿进行艺术创造和自由表达。确保设施设备的安全性和适用性，定期检查和维护。提供丰富的教育资源，例如绘本、科学实验器材等，促进幼儿的学习和发展。

秘密花园

发布者：JOJO姣

户外环境的创设，需要进行定期的评估和改进。评估可以从幼儿的参与度、兴趣程度和体验效果等方面进行，收集幼儿和家长的反馈意见。根据评估结果，及时进行改进和调整，修复设备缺陷，增加新的游戏项目，丰富教育资源等，以提高户外环境的质量和满意度。

瑞吉欧启发式环创

发布者：小得妈妈也是Helen老师

你有用心地布置过户外吗？你认为户外场地是只能带给幼儿体能运动吗？户外环创也有100种语言去传递有意义的活动哦！

户外角色环创

发布者：me

小屋，奶茶，快递，花店

树穿新衣

发布者：归田去

100个自然教育，孩子们的植物空间艺术创作。初春，阳光正好，孩子们为农场的几棵香樟树穿新衣。孩子穿不下的舞蹈裙，跆拳道考试留下的黄带，老旧的围巾…是曾经的美好回忆，我们决定与大树一起分享。没有创作前的思考，拿起材料便开始创作，毫无头绪，灵感却在不断的迸发，愈是快要结束时间孩子们的创作热情愈是高涨。你看：艺术正在悄然发生

亲自然生活

发布者：橙子走天下

从这里开始，一家在农村的自然学校。让教育从灯光下到阳光下，从书本里到现实里。喜欢孩子在这里能感受并享受大自然的真实和美好，喜欢这种有门槛的教育，希望有一天我们自己的大自然玩学体系落地到农村，也许我们真的能共建一种亲自然生活方式。

以上是关于幼儿园户外环境创设的相关内容，通过科学合理的设计和运用，可以创建一个安全、刺激、有序、有趣的户外环境，为幼儿的全面发展提供良好的支持和保障。

THE END

编辑：学前微主编
来源：儿童视觉空间

http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI5ODY3Mzg4OA==&mid=2247506945&idx=1&sn=c68e55a93dcbc554813f92bcaf9aa26d

发现自然DiscoverNature

“发现自然“幼儿园自然教育主题课程包含大自然、田园和节气三大系列。课程契合幼儿园课程游戏化发展的基本趋势，强调感官参与、身体体验和游戏是幼儿参与自然活动的基本方式。关注幼儿自然发展的核心经验，确保幼儿在自然中获得整体发展。

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