昆虫☀
旅馆诞生记
缘
起
春天来了，昆虫世界的小精灵也出来和孩子们游戏了，每天的户外活动时间，总有孩子乐此不疲地寻找着昆虫朋友。 追随孩子们的兴趣点，我们开启了一场沉浸式寻虫之旅。
好奇的孩子们趴在山丘间、围在四季花园里，寻找着小小的昆虫。
炀炀：
为什么昆虫这么少啊，只找到了七星瓢虫。
宸宸：
是不是天气太冷了，小昆虫怕冷不肯出来啊。
承翼：
我知道很多昆虫都喜欢呆在阴凉的地方，现在也太晒了！
冰冰：
太阳太热的时候，我们会躲到房子里，如果小昆虫们也有自己的房子就好了。
佑佑：
我在植物园里，就看到过专门住昆虫的房子。
彤彤：
我也看过一本书，上面说‘昆虫旅馆’可以让虫虫保暖休息和躲太阳和躲雨。
小小的昆虫旅馆对于昆虫来说，是能够暂时歇脚，受到保护的第二个温暖的家，而对于孩子们来说，是童年的爱心储放地，小小的昆虫旅馆，大大的梦想，在大与小的融合之间，我们的“昆虫旅馆”建造计划就从此刻开始正式萌芽啦！
什
么
是
昆
虫
旅
馆
？
什么是昆虫旅馆呢？
孩子们积极利用户外时间寻找观察幼儿园常见的昆虫有哪些，喜欢住在哪？并和家长一起搜集昆虫旅馆相关资料，完成了详实充分、图文并茂的记录调查表。
在小朋友们收集查找资料之后，孩子们了解到：
朵朵：我们有家，小昆虫也有家，“昆虫旅馆”就是小昆虫们的家。
雯雯：“昆虫旅馆”是一格格的，有很多房间，可以住不同的昆虫。
睿睿：是虫子的庇护所，在这里小昆虫们就不会害怕下雨和太阳。
佑佑：昆虫旅馆里面可以住许多不同的昆虫，它们可以住在自己喜欢的房间里，不想住了就可以走。
婷婷：昆虫旅馆可以让昆虫有一个睡觉和生宝宝的地方...
在对昆虫旅馆的作用有了基本了解后，孩子们纷纷表达了想创建这样一个温馨“旅馆”的想法。我们和孩子一起参观并收集了各种不同造型的昆虫旅馆，关于“昆虫旅馆到底长什么样”孩子们有了新的想法。
“昆虫旅馆”投放的材料是有讲究的，是利用自然物或是生活中的物品废物回收使用。那我们能搜集到什么样的材料呢？小朋友们立刻变身成收藏家！我们利用散步的时间收集了落叶、枯树枝等自然物，同时在家中和爸爸妈妈们一起寻找到了松果，竹子，干草以及搭建昆虫旅馆可以用到的木板和废旧桌子等。
确立搭建“昆虫旅馆”的主意之后，孩子们纷纷开始绘制昆虫旅馆设计图，孩子们在脑海中肆意构造着“昆虫旅馆”的结构与设计。每个孩子俨然都成为了一名专业的“小小设计师”。
我设计的昆虫旅馆有很多层楼，下层可以给昆虫做活动场地，上层可以让它们休息。
我想把昆虫旅馆做成我们人类住的酒店的样子，是排列着的一间一间的房间。这样小昆虫们都不会互相打扰，可以安静地休息。
我想给昆虫旅馆好好装饰，让它漂漂漂亮的！
孩子们热情地发挥着想象力为“昆虫旅馆”设计着各式各样的结构。通过投票及考虑防潮防水问题最终确定搭建斜屋顶的昆虫旅馆。
新的问题又产生了
佑佑：我们要先搭旅馆的哪个部分呀？
冰冰：我们要搭个旅馆的框架，就跟我们平时搭积木城堡一样。
颖哲：对，我们要把框架钉牢固，不然旅馆就塌了。
安婕：我们用什么搭呢？
雯雯：用坚固的木板吧
诚诚：我们来帮你一起扶着吧。
朵朵：我们一起合作一定能搭好。
之依：我们要怎么制作昆虫旅馆？昆虫旅馆里需要放些什么呢？
建造是一个大工程，经过孩子们的讨论，主动找到了我们幼儿园的“黄爷爷”，说出想法，请求帮助。爷爷欣然答应，昆虫旅馆的建造就正式开始啦！
问题：什么材料合适呢？
解决办法：
1.我们找到了纸盒，给它们当家。
2.我们还发现四季花园的木箱非常适合给昆虫做家，我们一起把它搬出来。
问题：木板上有很多小毛刺，怎样才能不伤手呢？
解决办法：
1.我们可以带上手套，这样就不会扎到手了。
2.还可以用毛巾垫着。
问题：螺丝怎么拧下来呢？
解决办法：我们需要拿着螺丝刀拧螺丝，要往左拧，这样螺丝就能拧下来了。
问题四：我们发现用螺丝刀拧的太慢了？
解决办法：
保安叔叔说现在有更先进的工具——电钻
问题：尺子不够长了怎么办呢？
解决办法：
1.我们可以先用尺子量出一个90cm，在接一个10cm，就是一米了。
2.还可以用已经量好的木板比着画。
孩子们合作搭建的过程中，孩子们明确了分工，过程中还充分利用了已有的自然测量、木建构和使用工具的经验，建构出旅馆框架。在爷爷和叔叔的帮助下，昆虫旅馆从“图纸”变成了“现实”
框架落成，孩子们开始用搜集到的材料，对“旅馆”进行内部装修。看似简单的事情，问题可不少……
问题一：树枝太长放不进去也不好看，还危险怎么办？
麒麒想到了美术教室有锯子，找来工具，孩子们热火朝天的干了起来，新的问题，又出现了。
问题二：怎样锯出长短合适的树枝？
锯出的树枝和竹竿，长短不一，容易掉落和划伤。孩子们又拿来了尺子，测量后再锯，可是问题并没有解决。原来是测量的时候没有使尺子和旅馆的边对齐。为了更方便准确地确定位置，孩子们还想到用笔做好标记，这样终于锯出了合适的长度。
经过多次实践，孩子们又想到直接用锯好的树枝做参照物比着画记号，这样又快又准确。
问题三：锯得太慢，锯不断。
单手握容易晃动，平地锯使不上劲，这可怎么办？锯的过程，也是经验积累的过程。在不断地尝试中，孩子们终于找到了锯的方法。
策略一：垫高点 悬空锯
策略二：手脚并用 双重固定
策略三：找准位置 一锯到底
策略四：默契配合 事半功倍
装修基本完成，可是一阵大风来了，把昆虫旅馆的羽毛屋给吹跑了，怎么办呢？
朵朵：咱们给它弄一个网，钉在上面这样羽毛就不会被吹出来了。
经过一番装修，昆虫旅馆也从简装变成了精装。昆虫旅馆也终于开业了。
每天，孩子们都会来到“虫虫旅馆”。他们仔细观察、认真记录、专注探究、讨论完善。
他们乐此不疲地记录着，迫不及待让昆虫旅馆发挥它的作用，希望更多的小昆虫能入住进来。
孩子们与虫虫们的故事，才刚刚开始......
