植物稳稳地在一个地方扎根生长，动弹不得，却有办法让后代凌空飞跃。
——洛伦·艾斯利
也许你惯常欣赏一朵花的美丽，一片叶子的精致，相比它们，种子的模样似乎要平淡无奇得多，甚至略显乏味。
但是，真的是这样的吗？
如果不走进种子的奇妙世界，你又怎么能有机会去发现源自植物的这份容易被忽略的美呢？！
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01/
你曾注意过种子的美吗
成熟苦瓜的种子外面裹着晶莹的红宝石外衣，形态还象极了一只只的迷你小乌龟；
紫茉莉的种子，象一个个的迷你小地雷，难怪会被叫做“地雷花”，每一颗小地雷里面还装了满肚子白白的“胭脂粉”；
元宝枫的种子藏在长着翅膀的翅果里，可它们这样缜密美妙的网络分分钟让你错当作了蜻蜓的翅膀。
还有狗尾草、虎尾草、狼尾草，各种“尾巴”让人傻傻分不清，但照自妖娆，沉甸甸的种子，总是摇曳着自己的不一样；
即使是松果，油松、白皮松、落叶松，一眼望过去，都长得差不多，但个中却各自藏着自己的玄妙和精致美丽。
02/
种子同样有迷人的故事
作为新生命的开端，种子对于植物繁衍的意义何其重要。植物也因此设计出各种令人意想不到的策略精心呵护着自己发育中的种子，同时赋予了种子强大的自卫本领，它们总是在恰到好处的时候和地点，聪明地将自己的种子传播出去。
在欣赏与感叹种子千奇百怪、异彩纷呈的同时，同样让人能体会到种子的前世今生，那些看似平淡而强大的“能量库”中常常藏着让人钦佩的生存智慧。
除了蒲公英的小伞，原野里，草地上，藤蔓中，还有那么多各式各样的小种子，它们凭风而起，御风而行。
萝藦的种荚里仿佛住滿了轻盈的百万伞兵，难怪人们还给它起了个名字叫“婆婆针线包”。
泥胡菜一股脑儿地把自己的孩儿们拜托给了风，只给自己留下一面亮闪闪的“地板”，借此宣布自己任务的完成。
夏日渐深，一株车前草能结出多少种子，有人数过吗？如果用放大镜仔细看，你还能发现种子们都被一顶顶圆锥形的、漂亮的”高帽子”给保护得好好的。
小小的酢浆草已经结出了种子，那是我童年时蹲下去就玩起来没够的“惊奇”时刻。
在儿童的世界中，如果只有机会感受到蒲公英才有那样一把小伞可以乘风而行，无疑是遗憾的；
在儿童的世界中，如果只有机会体验到植物妈妈的办法只有象蒲公英一样的乘风而行，无疑更是遗憾的。
03/
发现自然 . 种子博物馆
安放孩子们的惊奇之心
* 100种种子+110个收纳瓶：100种种子，充分考虑种子的外观、功能、差异化、功能化等特点，提供4种不同形态各具特色的收纳瓶，供园所摆放、展示。
* 100张种子卡：对每种种子进行相对简要的描述，对每种种子的特征进行清晰的展示，并用标尺示意其大小。每张种子卡背面均有一句话“冷知识”，帮助教师把握活动引导时可以重点关注的有趣特征。
* 1本博物手册：在感受和体验之外，对于幼儿想要了解和认识种子提供更多支持，同时帮助老师了解每种种子背后的一些典型的自然博物常识。
* 1本活动手册：整合各领域活动，提供100个基于不同种子和材料、工具的观察、体验、探究和游戏活动方案。
* 若干支持材料：提供拼贴模版、配对卡、匹配卡、接龙卡、游戏棋、工作纸等多种不同规格的支持材料，供幼儿自由选择使用。
* N种配套工具：提供分类盘、听音筒、量杯、筛子、透明管道等20种配套工具，支持幼儿进行自由自主的探究与游戏。
种子博物馆，从1到100的自然游戏场！
欣赏种子之美
亲手触摸、嗅闻和观察各种各样大大小小、形态颜色质地各异的种子，欣赏它们的独特与美丽，惊叹它们竟然也如花儿般缤纷多姿的绚丽。
和种子游戏
在儿童的眼里，一颗种子可能是种子，可能是一个弹球、一把毛刷，一只飞行器，更可能是一个神奇的”魔法球“。经由游戏和各种有趣的实验中不仅感受、体验了种子的神奇，更了解了它们的独特“个性”；
用种子种植
一粒“好”的种子，总是饱满的、充满能量的，蕴藏和携带着生命和生长的全部密码。有些种子即使干燥高温也能生长，有些种子必须经历一个湿润的开始才准备发芽，植物有着各种各样延续生命的智慧，体验种植的过程，同时也是关于生命的了解、生活的体味和生长的亲身感受。
“我觉得，人就象一粒种子，要做一粒好种子，身体、精神、情感都要健康。”
——袁隆平
种子博物馆，基于丰富的种子，感官种子的外在，体悟种子的内在......探索种子，了解和认识种子。但绝不停留于种子，从种子到植物，到自然，到生命，到幼儿全面的发展。
关于种子博物馆，我们还想和您说的，都放在了这里：
从1到100的自然游戏场
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每一所幼儿园乃至每个班级都应该有一座 “种子博物馆”，从这里开始，安放每一个孩子的惊奇之心。
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