女孩爸爸常年在国外，生活中要让孩子避开男老师吗？

文摘 2024-08-16 19:02 中国

答疑：陈文跃排版：飞霞

女孩爸爸常年在国外，生活中要让孩子避开男老师吗？

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渴望父爱的女孩

妈妈提问：老师好，我家孩子4周7个月，女宝，1、爸爸在国外，时差问题，视频也不是很频繁，常年没在身边，生活中要不要避开男老师男教练？因为生活中没有爸爸的陪伴，她会渴望父爱，会羡慕别人的爸爸，怕她心里不舒服什么的。2、她想跟其他小朋友玩的时候，会放下身段有意讨好别人，正常嘛？

文跃老师：我觉得问这个问题的妈妈，有一个非常好的意识，那就是知道父职力量在孩子教养中的作用。同时，我们也看到，目前家里的现实情况是没有办法改变现状，让爸爸在物理空间里回归到家庭的。那么我们一起来探讨一下，怎么样就目前这个现实情况，能够给孩子创建一个相对更平衡的养育环境。

首先，妈妈觉得一个孩子没有爸爸的陪伴，会渴望父爱和羡慕别人的爸爸，心里可能会有一些不舒服。如果孩子确实有表现出一些这样的行为，建议妈妈先做好孩子的情绪养育，我们没有办法替代孩子不舒服，但是我们可以和孩子一起面对这份不舒服。这份不舒服需要被看到、被理解、被认同、被解读。

例如：帮助孩子表达这份不舒服：“宝宝是不是很想爸爸，妈妈也很想爸爸哦。” 有一首儿歌叫想妈妈，我们可以改编一下然后和孩子一起互动，帮助孩子清晰的语言化的表达情绪“宝宝想爸爸，眼睛想想看爸爸眯眯笑；嘴巴想，想和爸爸亲一亲；耳朵想，想听爸爸悄悄话；小手想，想和爸爸抱一抱……”我们还可以问问孩子还有哪里想，进行儿歌的仿编，帮助孩子的情绪得到流动。

同时，在没有爸爸物理空间的陪伴下，我们争取爸爸一份精神上的支持，也就心理空间的陪伴。妈妈说视频不是很频繁，我觉得不能保证数量我们就做更多有质量的视频陪伴。

我建议：一个是可以约定好定期的固定的视频时间，比如每周三是爸爸日，晚上几点可以和爸爸视频。让孩子感受到一份有期待的、被重视的稳定感。交流的时候爸爸可以表达自己的思念、自己的爱、将日常通过妈妈对孩子成长过程中一些生活细节的了解反馈给孩子等。

第二，如果有条件，可以定期一个小礼物（当然可以由妈妈代买），比如2周或一个月一个小小的礼物，重要日子比如生日、母亲节等在线上线下创造一些仪式感。这份定期送到的代表着爸爸牵挂的小里屋，会给孩子一个实实在在真实的感受，也会成为爸爸陪伴的一个实体依靠。

这些方式可以帮助孩子感受到，即使爸爸不在身边，在国外很忙依然在乎、关心和爱着自己。孩子就会变得有力量感。

如果我们在孩子父子关系的精神互动上给更多的抱持，那么妈妈所担心的要不要避开男老师男教练这个问题可能就不再是问题。

另外，孩子讨好他人的行为背后的原因比较复杂，需要慢慢探讨。如果是因为父爱缺失而造成讨好型性格，那么爸爸妈妈根据上面的建议多做些互动，相信会有所改善。

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