孩子抗拒新事物、胆小、不敢尝试，如何引导？

文摘 2024-08-27 19:02 浙江

答疑：钱蓓蕾排版：飞霞

孩子抗拒新事物、胆小、不敢尝试，如何引导？

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关注孩子的安全感和身体平衡

妈妈提问：老师好，3岁宝宝抗拒新事物，胆子很小，不敢学平衡车跟滑板车之类的，摔了一次就再也不敢玩了怎么引导比较好呢？

蓓蕾老师：三岁孩子还处于建立安全感的重要时期，他还非常需要去确认我安全吗？我可以被好好照顾吗？我的爸爸妈妈爱我吗？我周围环境中的大人值得信任吗？当然这些不是通过语言来问或者被告知，而是透过日常生活中的点点滴滴中孩子是很直观地感受到的。所以三岁的宝宝抗拒新事物是很正常的，尤其是这些新事物如果曾经带来过不安全和不确定性的话就会加剧孩子的恐惧。

家长怎么做呢？

1）家长要知道小的孩子在新环境新事物面前会害怕退缩是很正常的，孩子愿意去尝试，我们就做好保护措施告诉他爸爸妈妈会保护你，你可以慢慢来，如果孩子不愿意继续尝试或孩子做不到，那也没关系。而平衡车和滑板对一个三岁的孩子来说还是太早了点。

三岁的孩子还需要继续锻炼他们运用自己身体的能力。我们需要学会观察自己的孩子，如果孩子天性胆小，在小的时候就更需要受到保护，让孩子的安全感足够了他才会开始慢慢去探索新事物。而不是直接推出去那会令他更加恐惧。

2）也有可能是孩子还太小就接触了过多超出他身体能力的所谓新事物让他变得胆小了。其实大人也一样的，试想一下如果你来到一个语言不通完全陌生的环境中是否也会害怕恐惧，需要一些时间慢慢适应。我们的孩子才三岁，他来到这个世界不过短短三年时间，而我们已经二三十年或四十年了，要换位思考一下孩子的感受，孩子不是小大人，我们需要通过孩子表面的行为和情绪来了解他背后所传递的情感和感受。

3）举例来说，在华德福幼儿园，我们有一个大攀爬架，三岁的孩子看到哥哥姐姐在上面走，他也会想上去，但我们知道，三岁孩子的身体协调性还没发展那么好，他可能刚上去就会害怕，喊着老师抱我下来。老师就会过去抱他下来，这个时候老师也不会说鼓励他继续去尝试，因为等他准备好了完全来得及。

我们不会去做比较说怎么别人都会了你还不会。那么这个孩子还会慢慢去尝试，他可以一点点爬得更高了，他可以走得更稳了，这一切都取决于他自己的身体发展更加协调了，而不是来自于外在的评价说你必须去做，你做成功了会怎样，不成功又会怎样。

因为只有这样，孩子才是真正在发展自主运动能力，他就在这样的环境中，有模仿的对象，有可以运用的材料，他一点一点发展他自己的身体，在七岁前，身体的发展是最重要的，但不是被训练出来的，一定在在适合孩子的环境中自主发展起来的，这样孩子的自信心也会得到发展。

4）让孩子有机会好好地锻炼他们自己的身体。比如在家里可以跟孩子玩爬行游戏，家长可以跟孩子一起爬过客厅去拿到另一边的某个玩具。多去户外走路，现在的孩子出门就是电梯汽车，他们的双脚没有机会得到很好的锻炼机会，这些可能都会带来身体发展的不够平衡，然后影响小学阶段的学习甚至成年后身心各方面的不平衡。这不是危言耸听哦！

5）身体的平衡不是通过平衡车来进行练习的。包括骑自行车，也是孩子的身体发展到一定阶段，他自然而然就能够骑行了。所以多带孩子去走路爬楼梯爬山，不是去训练而是让孩子有机会去发展身体的自主运动，提升身体平衡协调能力，让孩子慢慢对自己的身体越来越熟悉，越来越能够掌控自己的身体，那么到了六七岁十来岁，他自然就会愿意去尝试新事物。一切都来得及。

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