孩子都已经入园1年了，还是一说去幼儿园就哭怎么办？

文摘 2024-08-19 19:00 中国

答疑：陈文跃排版：飞霞

孩子都已经入园1年了，还是一说去幼儿园就哭怎么办？

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孩子的分离焦虑

妈妈提问：老师好，我家小朋友4岁3个月，男孩，1.每天早上醒了第一件事就问今天去幼儿园吗？去幼儿园就会哭，已经入园快一年了还是这样。2.和固定小朋友玩，回家告诉我那个小朋友不想跟他玩，他很伤心。有几次我去幼儿园参加活动发现其他小朋友找他玩，他不理，非追在那个不想和他玩的小朋友后面，人家不跟他玩他还很难过。3.很在乎别人的看法。

文跃老师：孩子入园快一年了，每天还是有分离焦虑，这对于妈妈来说，确实有些焦急。从妈妈的提问里没有办法提取更多亲子互动的具体方式。但是可以从这个三个问题里看到妈妈对孩子的几个期待：一个是都一年了，该适应幼儿园了吧？第二个是别人不跟你玩，换个伙伴不香吗？第三是，能不能不那么在乎别人的看法呢？每一个期待的背后，可能都隐藏着妈妈对孩子不满意。我根据这几个问题综合来推测，可能宝宝是个高敏感的孩子。如果我的推测没有错，那么我们可以试着做以下的一些互动尝试。

首先，每个孩子都是独立的个体，对于分离焦虑，有部分是性格使然，比如高敏感的孩子对环境的就有高安全的要求。

这时候，我们与孩子的互动方式的不同，会减少或者增加孩子的不安感，延长或者缩短适应的时间。

越是高敏感的孩子就越需要妈妈的包容、耐心和情绪的稳定。妈妈内在的不耐烦、对孩子的评判、对早上分离焦虑的不理解，急于想解决这个上幼儿园问题的行为，都会增加孩子的不安定感，从而加剧分离焦虑。

建议妈妈先放下一年了应该要适应幼儿园了，这个标准，试着理解孩子此刻的不安和与妈妈分离的不舍。建议妈妈做个深呼吸，让自己先安定下来，告诉自己“孩子最不可爱的时候最需要爱”，然后全然地给孩子一个陪伴，同时引导他的情绪有一个清晰的表达，并且被听到和看懂。“在幼儿园是不是特别想妈妈？”“妈妈也很想你的呢，妈妈先抱抱，哎哟，抱着宝宝真舒服呀！多抱一会儿，妈妈都不舍得离开宝宝呢！”让孩子感受到高浓度的理解和共情。

每次孩子幼儿园回来，妈妈可以先发制人，回家看到宝宝或者在幼儿园接到宝宝，主动地抱孩子，主动地表达自己对孩子的思念“我的宝宝放学了，妈妈都想你了呢！你也一定很想妈妈对吗？使劲抱抱亲亲！”然后再和善而坚定的每天送孩子入园。

当然孩子不愿上幼儿园还有其他较多的因素，比如家庭父母陪伴不够，孩子不安。或者在家包办代替太多，导致孩子在幼儿园生活能力受挫等。需要慢慢探讨。

至于孩子认定一个小伙伴玩，很在乎别人的看法等问题。如果是高敏感宝宝，孩子在与某个特定的玩伴互动可能感到更加安全和舒适，这种稳定的关系有助于他感受到自信。也是孩子安全感的需求。妈妈先要理解和支持孩子的这份需求，然后再在日常拓展孩子的社交圈。通过家长渠道多主动约幼儿园的小伙伴一起玩。当孩子安全感更稳定，那么自信心就会建立，第三个 “很在乎别人看法”的问题也会得以缓解。

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