叶院公益课第一节:强迫性重复和代际传承(欢迎加入直播内化讨论群)

文摘   2024-07-14 21:06   浙江  

第一课:强迫性重复

一个人会带着童年得到的滤镜,进入到成年期。


比如,当她妈妈总是和她说:你爸爸没用,我都是靠我自己。那么,她会按照这个“催眠”来挑选一个不管家的老公,或者即使找到一个愿意投入的老公,她也总觉得老公做的不够好,然后把他“推出去”,从而实现妈妈的“催眠”。


这些都是无意识发生的,在你选择配偶的时候,当你看待他所做的事情的时候,你会发现,你带着童年的滤镜,而最终,你把自己过成了小时候母亲的样子。而可怕的是,你又会再一次把这个信念传给孩子,通过你的抱怨,通过你的“含辛茹苦”。


要打破代际传承和强迫性重复,要首先从“无明”的状态进入到有觉知的状态。不再觉得自己是“遇人不淑”,而是发现自己的剧本,并且改写它。




系列公益讲座


7月16日开始,叶院每周二上午会做一个系列的公益讲座,让更多的人系统的学习心理学的知识,使用心理学的视角来认识自己、解读自己的关系,并且带领整个家庭实现“健康心灵、美好人生”。

1️⃣ 线下参加:每周有20个线下名额,报名以后到行慢餐厅参加。
9:00—10:00  线下讲座,线上同步直播
10:00—11:00 线下答疑、互动、内化,帮助你更好的理解



(第一期“强迫性重复和代际传承”名额已经报满,后续报名可以联系郑寰老师,微信号zhenghuanyuji。) 

2️⃣ 线上参加
9:00—10:00 通过“叶敏捷心理”直播号参与直播

‼️直播讨论群:

咱们平时直播完了,没有地方讨论。现在我们特地设置直播讨论群,邀请了大师姐周霞、二师姐李倩和大家一起根据直播内容进行讨论。另外,每周三的主题,也会根据大家感兴趣的话题来设置!

进群的同学会根据入群顺序统一领取一下编号,跟着师傅好好学习

入群联系!郑寰老师,微信号zhenghuanyuji。



幼儿园公益群

幼儿园的家长,可以加入幼儿园的群。在群里,我们每周会收集7-10个问题,然后会邀请叶院、幼儿园园长、心理咨询师来为大家录制相应的问题。



叶敏捷医生一直致力于“治未病”,让孩子在母婴期、幼儿园期、小学期就开始接触情绪养育,成为身体、心理健康的孩子,也让家庭成为健康的土壤。

鹿城区教育局召开“教育部幼儿园保育教育提升实验区”保育工作推进会
【藤园·时讯】温十五幼迎接叶敏捷医生专家团队进园观察诊断活动
【6乐·新闻】"深入观察,精准诊断"——温六幼迎接叶敏捷医生专家团队进园观察诊断活动


入群联系!师姐飞霞,微信号yeminjie6


每周我们会在群里收集问题,群里的家长们也会互相支持。进入幼儿园群欢迎添加师姐飞霞的微信。


小学“鸡娃”群


很多孩子到了初中、高中就躺平了,其实问题从小学就已经开始了。叶院说:躺平是因为没法放松,能放松的孩子不会躺平。家长们到了小学在摸索阶段,被「评价系统」绑架,过分的焦虑。如何在叶敏捷院长的群里,帮助孩子学业的同时,保障孩子的心理健康和长远的发展,做到平衡呢?

欢迎大家加入我们的“小学生群”,虽然我们管它叫做“鸡娃”总群。但是这个群的任务是什么呢?

1、自己的状态:父母状态对,是一切可以实施的基础
2、对孩子的观察:知己知彼,不基于观察和了解为基础的“鸡娃”,都是扼杀孩子天赋的耍流氓行为
3、各个科目的学习方法和学习资源分享(什么课要怎么学,有什么好的资源可以学)
4、理性破灭时的plan b(孩子不是你理想中的孩子,我们要永远为孩子准备一套plan b, 让计划跟着孩子变)

这是一个家长的成长群,是一个守护孩子心理健康的群,也是一个在小学阶段的学习资源共享群。




入群联系!文殊师姐,yeminjie1

师兄和文殊会在群里支持大家,大家相应的问题,我们也会请叶院录制短视频回复,让大家更加了解小学阶段的养育关键。

同时,大家可以一起收看“情绪养育系列公益课”并且在群里学习和讨论。


育己讲堂
汇聚同类,打造一个让人长出来的环境,养育身心健康的孩子!
 最新文章