大家好，我是小游。
你听说过毛氏公式吗？也就是教员认为夺取抗日战争胜利的公式。
1938年3月3日，毛泽东对陕北公学毕业同学讲话，提出了一个著名的“中国胜利公式”，这个公式是：“中国的团结+世界的援助+日本国内的困难=中国的胜利。”他并说“这个公式是有意义的”。（《文集》二，第109页）
解决问题能够抽象为胜利，那么要胜利就要分析胜利的条件，如何找到胜利条件？
你会发现：
中国的团结是利用了自身的国内矛盾;
世界的援助是利用了外部环境的国际矛盾;
日本国内的困难是利用了敌人内部的矛盾。
所以，
自身条件+敌人条件+环境条件=胜利
接下来我要图穷匕见，哲学是第一性原理：矛盾是事物发展的动力。所以你要推动事情的进步解决，制胜的关键，就是要利用矛盾——找到自身的、敌人的、环境的主要矛盾，要事第一，把全部精力用在这个矛盾的解决上。
一件事没有头绪，主要矛盾就是斜着切一刀的必杀技，推动矛盾，事情必进步。
怎么做？往下。
制胜关键就是要把自身的优势条件开发到极致，依照这个来制定胜利策略，一条一条的用来解决问题。
只有当条件与解决问题相联系时，这个优势才是胜利条件。
分析这个不简单，在这一方面会看到一般人和教员有巨大的区别。
在一般人眼里，优势是固态的，而且能成为优势的门槛很高。往往是本身就有明显的压倒性优势，已经看到了实力的倾斜，才会认为是优势。
这就是为什么停滞不前，这就是为什么教员会说：“普通的人，容易为过去和当前的情况所迷惑，以为今后也不过如此。”“当一件事稍微露出一点尖头就能看出未来会成为普遍趋势的，才是预测，才是领导。”那么，当你只能看到眼前大面的东西，就永远无法逆转局势，因为找不到合适的“武器”和“机会”。
怎样看到表面现象以下的东西？
在教员眼里，优势是动态的，存在着强弱转化。而且在他的分析视角中往往会把弱视和优势联系起来，认为是一体两面，自己弱势的同时也是优势，对手优势的同时也是弱势，都能够利用来制定策略。
如何找到并且发挥自己最大优势？就要用辩证法和动态眼光，这两步。
什么叫辩证法？简单说就是问题看两边。
举例看教员如何做：中国的主要问题是政治经济发展的不平衡，那么一方面会造成战局胜负的此起彼伏，另一方面也会产生这样的策略：用空间换时间，把城市和公路主干线让出来，自己在山区和小路发展优势，这样敌人反而在我们的包围圈之中，主要策略就是利用运动战把敌人拖累拖垮。
再演示一次：中国的问题是贫弱，所以农民问题是中国革命的主要问题，但同时大量的农民力量都可以转化，并且可以利用隐蔽，从而支持广泛的发动人民战争。
什么叫动态眼光？
那就是无论是分析敌人还是自己都不能够听信固有的观念和纸面上的数字，要信自己的调查研究，要随着现实走。
就像足球，你可能会分析一支球队的纸面胜率，但是会随着某个超级球星的加入，实力发生倾斜;而其他队，可能会因为主教练的出走或者重要球员的负伤而削弱。
而且我们也反对非常刻板的人均GDP说法，这都是静态眼光的表现。
那就是要警惕现在的事件对彼此的影响，这比过去的刻板印象更可靠，也更接近主要矛盾。
2. 分析敌人条件
敌人就是抽象的问题，是遇到的困难。
看敌人尤其要辩证，仍然用上面提到的方法。对方的优势同时也是对方的弱势。而抓住了他的特点，就有了解决方案。
看教员如何分析：日军占领的面积很大，同时认为这样把他们的实力摊薄，要占领所消耗的精力更大。
日军虽然军事实力强大，但是政治制度腐朽，崇尚武力的军国主义，恰恰暴露了他要迫切的掠夺资源以丰富自身，说明了自身统治的岌岌可危，和处于末期的帝国主义的最后挣扎。
3. 分析环境条件
弱势一方，可以通过利用自身熟悉的环境条件，让自己变得更有优势。
比如足球中的主场优势就是客观存在的。
环境中蕴藏着各种制胜因素，但只有能够把握这些因素，才是有利条件。所以，先发现，再掌握。
第一步：发现条件
首先是发现，这个最难，但是一旦能发现，就解决了80%的问题。
客观环境是事实。
事实也就是要经过耐心的调查研究才能发现，还要时刻辨别真假，排除自己的主观想法。有些人会忽略重要的信息，就是因为这个。
经验主义、主观主义、教条主义、左倾右倾这些问题，都是人们会来回犯的几个错误。因为实事求是，客观地调查研究是违反人性的懒和路径依赖，所以大多数人不这么做，然后预测失误，事情做不好。因为他们就没有解决客观问题，而是在用自己的主观解决，肯定错。
你越固执，越觉得自己是对的，越生活在主观世界里，越危险。
而有批判性思维和务实的人才会胜。
所以，务必亲自考察，用事实说话，将事实信息、细节联系起来，就能正确把握环境。
看教员怎么思考：教员是怎样在一个西北偏僻村落，看出全国的局势很危险，主流声音的“和平还没绝望”的错的，日军的目的是占领全国，因此只有通过中国和日军殊死一战才能解除。
他当时能看到的外部信息并不会太多，但他正确看清了形势，正是根据这些真切的小事实。
就是通过，日军持续建立一些特务机关、航空总站，在当时大部分人眼中认为这是小事，但教员正是从这些一连串、一系列、普遍发生的小事上，作出了大的方面的推理和预见，推测日军的目的是占领整个中国，并且这种趋势会不断扩大。
所以分析形势靠的是什么？准确预见来自什么？来自事实和“眼力”，即用心观察并分析这些事实，而不是对事实“视而不见”或“熟视无睹”。
第二步：掌握条件
用合适的方式将环境的优势，这种本来属于客观事物的东西转化成自己的优势，就是掌握。这就只有一个秘诀，按规律办事。
也就是明白自己是在环境的背景下解决问题，发现了环境的真实状态，找到了环境中几个能用的条件，那么要使胜利的天平逆转，就是要发挥自己在这个环境、这个领域中熟悉的优势，并且不断扩大，将对方拖入自己的主场优势。
这就是取得胜利的公式，它为竞争中的弱者，提供了一个转弱为强、反败为胜的新的视角和辩证的思想方法。
这就是解决问题的底层原理。而大家要做一剑封喉的人，就像芒格曾引用John Bunyan笔下「真理剑客」的遗嘱：“我的剑留给能够挥舞它的人”。此时此刻也是这样。
end
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