凡是儿童能够自己做的，
应当让他自己去做。
——陈鹤琴
《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：要培养幼儿具有基本的生活自理能力。学龄前是自理能力形成的关键时期，应开展丰富的生活活动，有目的、有计划地帮助幼儿养成基本的生活自理能力。
课程缘起
“衣”丝不苟
齐心“鞋”力
本领登场
写在最后
幼儿生活自理能力的培养不是一蹴而就，而应该是一个漫长、持续的积累过程。本次活动，不仅激发了幼儿的自我服务意识，懂得自己的事情自己做，提高了基本的生活自理能力，同时也让孩子们在活动过程中享受到了成功的快乐。
自理能力的活动告一段落，但孩子们的锻炼和挑战还在继续，让我们把教育贯穿到一日生活中，让孩子成为生活的小主人，成为更好的自己！
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伴梅而行｜质高誉远
文稿：张芷曦
编辑、发布：王越
初审：刘亚莉
终审：王莉
