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课堂教学既要依赖于科学理论的指导，也要讲究言行举止的艺术。那么好的课堂教学都有哪些注意事项呢？
1. 不要备课不充分进课堂，不要衣衫不整进教室。
2. 不要忽视喊“起立”“坐下”。
3. 不要在候课、学生展示、课堂讨论、课堂练习这些环节站在讲台上一动不动。
4. 不能对着黑板或天花板讲课，与学生不能没有目光交流。
5. 书写时手要举过头顶或侧身，不要遮挡板书；板书字不要太小，也不要过低。
6. 讲到重点时不能没有引起注意的提示语或语调变化。
7. 不能违背课堂“黄金学习期”，不能忽视课堂上“提问的两个黄金等待期”。
8. 不能碎问碎答或无效提问。
9. 课堂上廉价掌声不要太多、太滥。
10. 课堂上所举例子、例题不能不备份；不能一讲到底；例题、练习题要双精选。
11. 不要被PPT课件牵着鼻子走。
12. 不要问“你们听懂了吗”，要换成“老师说明白了吗”。
13. 不要鼓励学生快速举手。
14. 课堂导入不要过长，不要一上课先处理班务或批评学生。
15. 课堂上不要让优等生陪学。
16. 提问另一个学生补充发言时，不能把先前不会回答或不完整回答的学生晾在一边。
17. 尽量不要用“小蜜蜂”扩音器。
18. 解答出错学生的问题时尽量不要顺着教师自己的思路走。
19. 不要预习、预设过度，不能没有生成。
20. 课堂结尾尽量不要教师自己小结，要让学生多元小结。
21. 不要用敲打讲桌的方式平息教室内的喧闹声或提醒学生集中精神。
22. 不要因一点小事就生气地离开教室。
23. 不要用大声吼叫的方式批评学生，不要在公开场合羞辱学生。
24. 要明晰课堂上对违纪学生处理的权力清单，用最短时间处理问题，不要体罚或变相体罚学生。
25. 不要在学生犯错误时动不动威慑学生通知家长。
26. 不要在批评学生时翻旧账。
27. 不要用过激的言辞夸大学生的缺点和错误。
28. 不要用轻蔑的言辞或表情对待学生。
29. 不要把学科课堂变成班会课。
30. 不要对优等生、学困生同样的违纪给予不同处罚。
来源丨公众号“变压器王红顺”
作者丨王红顺
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