周六作业(视频)| 挑战你就来(435)——1--6年级数学挑战题目和答案

教育   教育   2024-09-14 00:02   山东  





一年级



小红11本故事书,小丽有9本漫画书,小红用5本故事书换小丽的4本漫画书,现在小红有(  )本书,小丽有(  )本书。





二年级



下面是用火柴棒摆出的错误算式,请你在每个算式中只移动两根火柴棒,使等式成立。






三年级



一个盲盒里有一些乒乓球,第一次拿出了其中的一半多1个,第二次又拿出了剩下的一半多3个,这是,盲盒里还剩5个乒乓球,盲盒里原来共有(  )个乒乓球。   






四年级



如下图,在一块底是26.5米的平行四边形菜地里留出一条长2.3米、宽1.2米的小路,菜地的面积是(  )平方米。





五年级



有红、黄两种跳跳球放在一起,其中红球个数是黄球个数的2.5倍,如果从这堆球中同时取出6个红球、4个黄球,那么取(  )次后,红球剩21个,黄球剩2个。(用方程做)




六年级



王老师骑车到学校去上班,开始时每分钟行150米,3分钟后发现如果照这样的速度骑下去,上班就要迟到8分钟,因此他随后就改为以每分钟180米的速度前进,结果比上班时间早5分钟到学校。王老师家与学校的距离是(  )米。


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一年级



小红11本故事书,小丽有9本漫画书,小红用5本故事书换小丽的4本漫画书,现在小红有(10)本书,小丽有(10)本书。


解  析:
现在小红有多少本书?
11-5+4=10(本)
现在小丽有多少本书?
9-4+5=10(本)




二年级



下面是用火柴棒摆出的错误算式,请你在每个算式中只移动两根火柴棒,使等式成立。


解  析:

第一步:等号右边的结果比左边的大,要想使等式成立,就要尽量让左边的数字变大,让运算符号“-”变“+”。
第二步:把12最下面的火柴棒后移,让后面的1变成 11,这就成了“17+11-21=30”。结果是30,前面减21 明显不合适,那么把21后面的1前移,使“-”变成“+”,等式刚好成立。




三年级



一个盲盒里有一些乒乓球,第一次拿出了其中的一半多1个,第二次又拿出了剩下的一半多3个,这是,盲盒里还剩5个乒乓球,盲盒里原来共有(34)个乒乓球。   



解  析:

第二次拿出后,剩下的一半有多少个乒乓球?
3+5=8(个)
第一次拿出后,剩下多少个乒乓球?
8×2=16(千克)
一个盲盒的一半有多少个乒乓球?
16+1=17(个)
这个盲盒一共有多少个乒乓球?
17×2=34(个)




四年级



如下图,在一块底是26.5米的平行四边形菜地里留出一条长2.3米、宽1.2米的小路,菜地的面积是(58.19)平方米。



解  析:

将图形向左平移
平行四边形的底是多少米?
26.5-1.2=25.3(米)
菜地的面积是多少平方米?
25.3x2.3=58.19(平方米)




五年级



有红、黄两种跳跳球放在一起,其中红球个数是黄球个数的2.5倍,如果从这堆球中同时取出6个红球、4个黄球,那么取(4)次后,红球剩21个,黄球剩2个。(用方程做)


解  析:

解:设取χ次后,红球剩下21个,黄球剩下2个。
6χ+21 =(4χ+2)x2.5
χ=4




六年级



王老师骑车到学校去上班,开始时每分钟行150米,3分钟后发现如果照这样的速度骑下去,上班就要迟到8分钟,因此他随后就改为以每分钟180米的速度前进,结果比上班时间早5分钟到学校。王老师家与学校的距离是(12150)米。


解  析:
每分钟行驶 150米,迟到8分钟,若按规定时间还距学校多少米?
150x8=1200(米)
每分钟行驶 180米,提前5分钟,若按规定时间则超过学校多少米?
180x5=900(米)。
一共可多走多少米?
1200+900=2100(米)
两种速度相差多少米?
180-150=30(米)
王老师出发3分钟后到上班时间为止所间隔的时间是多少分钟?
2100÷30=70(分)
王老师家到学校有多少米?
150x(70+3+8)=12150(米)
或150x3+180x(70-5)=12150(米)



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