周二作业(视频)| 挑战你就来(480)——1--6年级数学挑战题目和答案

教育   教育   2024-10-29 00:23   山东  





一年级



10个小朋友按1~3的顺序循环报数,报双数的离开队伍,队伍还剩(  )人。




二年级



有13名学生,他们的身高两两不等。如下图所示排成了 “十字形”。现知甲同学是横行 8位同学中个子最矮者,乙是纵列5位学生中个子最高者。请你想一想:甲和乙,(  )的个子高。





三年级



宋老师搬一批书,每次搬15本,搬了12次,正好搬完这批书的一半。剩下的书每次搬20本,还要(  )次才能搬完。




四年级



把1--7这7个数分别填入下图的7个圆内,使得每条直线上3个圆圈内各数之和相等。




五年级



甲,乙两人要相对而行走完这条路,甲要走30分,已要走20分,走3分后,甲发现有东西没拿,拿东西耽误3分,甲再走(  )分钟跟乙相遇。




六年级



搬运一个仓库的货物,甲需要10小时,乙需要12小时,丙需要15小时.有同样的仓库A和B,甲在A仓库、乙在B仓库同时开始搬运货物,丙开始帮助甲搬运,中途又转向帮助乙搬运.最后两个仓库货物同时搬完,丙帮助甲用了(  )小时,丙帮助乙用了(  )小时。


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一年级



10个小朋友按1~3的顺序循环报数,报双数的离开队伍,队伍还剩(7)人。


解  析:
第一步:队伍还剩的人就是报单数的人。
第二步:这10名队员报数结果是:1、2、3、1、2、3、1、2、3、1,这里面双数只有2,出现了 3 次,其他都是单数。
第三步:所以报单数的人有10-3=7(人)




二年级



有13名学生,他们的身高两两不等。如下图所示排成了 “十字形”。现知甲同学是横行8位同学中个子最矮者,乙是纵列5位学生中个子最高者。请你想一想:甲和乙,()的个子高。


解  析:

第一步:要直接比较甲与乙的个子高矮是困难的,这时常常用第三者为 “媒介”,找出乙所在的纵列与甲所在的横行交点处的学生丙。
第二步:根据题中的条件,因为甲的身高<丙的身高,丙的身高<乙的身高。所以,甲的身高<乙的身高。




三年级



宋老师搬一批书,每次搬15本,搬了12次,正好搬完这批书的一半。剩下的书每次搬20本,还要(9)次才能搬完。


解  析:

搬完这批书的一半是多少本?

15×12=180(本)

剩下的书每次搬20本,还要几次才能搬完?

180÷20=9(次)




四年级



把1--7这7个数分别填入下图的7个圆内,使得每条直线上3个圆圈内各数之和相等。



解  析:

看上图
第一步:设中间圆内为χ,在计算3条直线上数的总和时,它多加了2次,又因为3条直线上的数的总和是3的倍数,所以1+2+3+4+5+6+7+2χ=28+2χ,除以3是整数且没有余数,这样中间圆所填的数很快可以确定下来。
第二步:如果中间〇内的数取1,这时就有28+2x1=30,30÷3=10
第三步:每条直线上3个数的和为10,把1填入中心的○中,同时把其他O中填上适当的数。




五年级



甲,乙两人要相对而行走完这条路,甲要走30分,已要走20分,走3分后,甲发现有东西没拿,拿东西耽误3分,甲再走(6.6)分钟跟乙相遇。

解  析:





六年级



搬运一个仓库的货物,甲需要10小时,乙需要12小时,丙需要15小时.有同样的仓库A和B,甲在A仓库、乙在B仓库同时开始搬运货物,丙开始帮助甲搬运,中途又转向帮助乙搬运.最后两个仓库货物同时搬完,丙帮助甲用了(3)小时,丙帮助乙用了(5)小时。


解  析:




声 明

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