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深化课程改革 赋能教育发展 | 金牛区2024年稳步推进深化新时代基础教育课程改革行动

文摘   2025-01-03 19:33   四川  
      2024年，金牛区深入贯彻《基础教育课程教学改革深化行动方案》等国家教育方针，积极探索，稳步推进，深化素养导向的新课程改革，在区域课程建设领域取得了一系列令人瞩目的阶段性成果，为基础教育的高质量发展注入了强大动力。

开展课程调研｜

     精准洞察，科学引领


      金牛区精心组织了课程调研活动，共收集1091份线上调查问卷，抽取各类型学校的15位学校干部与15位学科教师进行线下访谈，线上线下调研实现学科、学段全覆盖，形成了调研报告，精准刻画了区域课程建设状态与进展，剖析了六大问题困难并给出了针对性对策建议，为区域课程改革精准施策提供了数据支撑与科学依据。



制定课改规划｜

     强化领导，筑牢根基


      金牛区将课程建设确立为年度核心任务，深度剖析国家教育政策，精心编制了《金牛区深化新时代基础教育课程改革三年规划》，涵盖指导思想、总体目标、重点任务、实施步骤及保障措施，并集结优秀教育人才组建专业团队，遴选了金牛区课程教材中心组成员，遴选了18所创建课程建设领航学校，举行了金牛区课程建设深化行动的启动仪式，为区域课程改革稳步推进奠定了基础。


开展培训指导｜

      更新观念，辅助行动


      金牛区以提升全区教育工作者课程建设能力为目标，围绕素养导向的课程与教学、学校课程实施规划制定等关键主题，组织开展了2场集中培训活动，培训人数达400余人次。推动各学校因校制宜形成“一校一策”，区域撰写素养导向的课程实施规划97份，完成素养导向的教学设计240余份，完成素养导向的特色课程设计600余份。围绕学校课程实施规划的制定以及特色课程与教学设计，线上线下开展了时长共计40余小时的集中与分散指导。


开展课程答辩｜

     搭建平台，展示成果


       2024年12 月 31 日，金牛区 2024 年中小学、幼儿园校（园）长课程实施规划答辩活动在成都七中万达学校成功举行。金牛区委教育工委委员、区教育局党组成员、区教科院书记、院长张有财等领导及四川师范大学李松林教授等专家莅临指导。活动围绕金牛区首批 18 所创建课程领航学校的课程实施规划展开答辩，内容涵盖学校课程体系构建、特色课程设计及教学设计等方面。答辩过程中，18 所学校的校长（园长）带领团队，通过 8 分钟的陈述展示本校课程建设成果与思考，随后专家进行 10 分钟的点评指导。活动分两个会场进行，确保了中学、小学及幼儿园课程答辩有序开展。此次答辩不仅为学校提供了展示与交流的平台，也为区域课程改革注入新的动力。

      2024年，是金牛区三年课程深化行动第一年，在区教育局、教科院的高度重视与全力保障之下，金牛区积极探索创新，勇于实践突破，在课程建设领域科学规划，高效实施，协同推进，创新发展，取得了阶段性的显著成绩。金牛区将持续深化课程改革，不断优化课程体系，进一步加强学校特色课程建设，全面提升教师课程实施能力，着力提高区域教育质量，推动金牛区基础教育事业向着更高水平、更高质量迈进。


供稿：科研室

初审：张敏

编排：汪涵

审核：肖娟
金牛教科院
成都市金牛区教育科学研究院信息发布平台
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