领导致辞
课例展示
研讨会上，呈现了四堂精彩的阅读课例，亮点纷呈。
金牛区成外附小西宸学校的聂嫚老师展示了《阳光英语》分级阅读第8级 What is the matter?课例。在本节课中，通过对物质三种状态及其状态变化的介绍，培养学生观察生活和思维的能力，激发学生对科学的探索热情，从而提升学生的科学素养。
双流区蓝港外国语学校的李竹老师展示了《多维阅读》第七级 A Big Earthquake课例。本节课以地震为主题，学生通过图文阅读获取关键信息，梳理地震发生时、发生后的景象及救援措施，在主题意义探究过程中，引导学生在遇到紧急情况下学会自救，并在确保自身安全的前提下援救他人。
四川大学附属实验小学卢露老师展示了《丽声北极星》新标准分级阅读Puppy in a box课例。本节课教师采用多种教学手段、灵活运用阅读策略，借助问题链引发学生对家人和陪伴的感悟与思考，提升学生的阅读能力和思维品质。
专家指导
会议特别邀请北京师范大学珠海校区马欣老师进行点评指导。马欣老师对这四节课给予了高度评价，充分肯定了学生在课堂上展现出的逻辑思维能力和语言表达能力，捕捉并分享了老师们教学活动中的设计亮点，同时也提出了极具价值的意见和建议。随后，马欣老师带来了题为《以学生为中心的阅读教学设计》的专题讲座，马老师以深入浅出的理论阐述以及丰富的教学案例，为老师们进行阅读教学设计带来了启示，并提供了实践指导，为新课标背景下的英语阅读教学明确了前行的方向。
活动总结
活动最后，由成都市小学英语教研员樊波老师进行总结点评。樊老师对本次活动给予了高度的肯定，特别强调在阅读教学中需要关注的两个点：其一，要关注绘本不同的语篇类型，依据不同类型来确定相应教学目标，进而设计教学活动。其二，要高度重视提问设计环节，通过巧妙的设计提问，从文本中有效地提取并梳理信息，让学生获取对文本的深入理解。
此次研讨活动的成功举办，不仅为小学英语教师们搭建了一个交流与学习的平台，也将有力推动金牛区小学英语教学质量的提升，在金牛教育高质量发展的道路上，我们金牛小学英语教育人将继续踔厉奋发，勇毅前行，共同谱写小学英语教学新篇章。
供稿：小学部
初审：苏晗
编排：汪涵
审核：陈晓葵
