金牛研训|独行快,众行远,奋进在教育路上

文摘   2024-12-10 17:20   四川  
引言:

思想如炬,引领未来。

教师是最需要终身学习的职业。

在加快推进教育现代化、建设教育强国的新时代背景下,如何提高教师培训工作的系统性、针对性、实效性?需要树立新思维、采取新机制、探索新方法、突出供给侧,实现个性化、课程化、多元化,以达到培训的预期效果。

——摘选《中国教育报》


◎研训传佳讯

◎教育展风采

◎名师话成长



研训传佳讯



   11月,区教科院积极组织开展线上、线下规范性培训69次,累计参培人数6190人次,参训教师对全学段各学科课程内容、组织管理和个人所获评价均值为4.93分(满分5分);在2024年成都市“基础教育精品课”系列活动评审中,我区共推荐市级参赛精品课167节,共获奖164节,其中一等奖68节,较去年增幅达58%,二等奖67节,较去年增幅达56%,整体成绩稳居全市前列,彰显金牛基础教育卓越实力;各学科聚焦教师专业成长,精心组织、逐层选拔,获国家级奖项4项,省级奖项9项,市级奖项18项。








教育展风采


  11月13日至15日,区教育系统承办全国十省市第三届小学数学教学观摩研讨会。本次活动由四川省成都市、北京市朝阳区、陕西省西安市等十个省市联合发起,研讨会聚焦核心素养落实的“四化闭环”,内容覆盖数量关系、数与运算、图形与几何、综合与实践等多个数学教学领域。活动中,区教科院小学部主任苏晗就金牛区基于核心素养落地的课堂教学改进与实践作专题报告。
  11月25至26日,区教育系统联合承办四川省小学数学核心素养常态教学研究项目实践基地联合研讨活动。四川省教科院党总支书记、院长廖德斌,四川省教科院课程教材研究所所长尤一,成都市教科院幼小教研所所长张碧荣,金牛区委教育工委委员、区教育局党组成员、副局长刘强,金牛区委教育工委委员、区教育局党组成员、区教科院书记、院长张有财等领导出席本次会议。区教科院小学部主任苏晗分享了我区在核心素养导向下小学数学教育中的思考与实践。

   按照《成都市金牛区教育科学研究院2024年外派骨干教师跟岗研修工作方案》,区域24个研训班共计500余人顺利完成了为期一周的外出跟岗研修。

   11月11日、12日,由金牛区教育局主管、区教育科学研究院主办的“成都市金牛区2024名师领航培训班”“金牛区校级管理干部智慧教育领导能力提升培训班”正式开班。15日,22日,金牛区“菁英人才培养工程”“金牛区校级管理干部智慧教育领导能力提升培训班”开展第二次专题培训。
   区教科院紧密围绕区教育局关于深化幼儿园保育教育质量提升实验区的建设目标,通过共同体研修、工作室联合教研等方式,精心组织了《评估引领幼儿园保育教育质量提升》等系列活动。11月25日,在四川省第二届幼儿教师基本功大赛中,我区获特等奖2项,一等奖3项,二等奖2项。
11月27日,区教科院举办“2024年度金牛区优秀教学成果培育专题培训会”,会议特邀中国教育学会教育管理分会理事长马宪平教授以《从国家级教学成果看教学成果的培育和申报》为主题,做精准指导和高位引领。

  11月27日,中国教育报整版刊载了关于成都科学创新实践活动实录,其中特别提及了我区刘姝、张玥、黄茜三位老师参编的《探索科学教育方式 培养创新型人才》一文。

名师话成长


杨伶名师工作室联合郫都区举办“高三政治一轮复习专题教研活动”,区教科院政治教研员何开惠对老师们在“高效课堂和高考命题特点”等方面的研究给予学科专业指导;张蕾名师工作室,联合集团校、五区联盟校开展聚焦“双新”背景下的学科组建设专题研讨活动,四川省教科院教研员何兴明到会并做专题指导。



供稿:欧诺漫

初审:魏红宇

编排:汪涵

审核:肖娟


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