作为学校“新山歌社”指导教师，我时常会带领学生们在学校音乐厅演唱，在国家大剧院剧场演唱，在不同级别的大讲堂、学术讲座以及社会民歌普及课堂上演唱。
今年的暑期社会实践活动，我有机会带领同学们来到新疆，和来自祖国各地的游客朋友们偶遇在学生们美妙的歌声里。
精彩片段
中国音乐学院“新山歌社”暑期社会实践团来到察布查尔锡伯自治县，为了让师生们更深入地调研和学习，锡伯族民俗专家与伊犁师范大学音舞学院的杨芹老师为我们示范跳起贝伦舞。
在巴音郭楞蒙古自治州和静县东归文化馆，我邀请蒙古族研究生李昕和景色与土尔扈特蒙古族非遗传承人、传唱人深情放歌《诺文吉雅》。
中国音乐学院“承多元文化，传非遗疆音”——“新山歌社”暑期社会实践团，来到吐鲁番市鄯善县鲁克沁镇。声歌系2020级本科生冯诗琪同学与木卡姆传承中心的民间艺术家们即兴合作演唱《一杯美酒》。
中国音乐学院“承多元文化，传非遗疆音”——“新山歌社”暑期社会实践团，来到吐鲁番市鄯善县鲁克沁镇。实践团成员在交流现场虚心跟随传承人学唱维吾尔族民歌《情歌》，加上了手鼓的节奏，同学们对歌曲韵味的把握就更加精进了。
新疆塔城达斡尔学会旗下的那其亚艺术团，致力于对传统民歌舞蹈的挖掘和继承。所编排的作品，都是在牢牢把握传统民歌旋律和贝勒贝舞蹈元素充分有机结合基础上的发展与融合——底色依然鲜明。
中国音乐学院“承多元文化，传非遗疆音”——“新山歌社”暑期社会实践团在新疆多地共开展5场惠民演出。
又到了期末，且正值年末岁尾，全校老师同学们都无比的繁忙。即便再忙，在我看来有一件事是不能省略的，那就是我的民歌课程教学汇报会，这已经是我坚持了很多年的一个期末“规定动作”了。
都说教学是相长的，经过一个学期的民歌课程教学，学生们学的怎么样？我的民歌课教学中有哪些经验值得总结？还有哪些方面需要完善和加强？这些都要一一得到检验。再有，学生们也都需要有一个展示和锻炼的舞台，无疑，举办教学汇报会就是最恰当的形式了。
12月19日晚上19：00，“声随心动·如乐而至——‘新山歌社’暨民歌课程教学汇报讲唱会”在梦想剧场如期举办。讲唱会演出成员汇集了我课堂上的声歌系2024级硕士研究生和博士研究生、2024级教育学院和钢琴系民歌课堂上的本科生，校学生社团“新山歌社”成员以及2024级高级访问学者代表共计80余人参加。讲唱会还特别邀请了国家级非遗项目二人台代表性国家级传承人许月英老师，中国音乐第十三届金钟奖获得者、哈尔滨音乐学院2024级在读博士研究生冯金伟，以及侗族山歌非遗代表性传承人吴世滔联袂出演。我作为民歌课授课教师、“新山歌社”指导教师策划并主持了讲唱会，期间，还在每一组节目的表演者中推选出了一名代表在现场简单介绍他们所表演的曲目。
与很多音乐会不同的是，本次上台展示的所有成员，都是通过在班级课程群和社团群里自愿报名接龙参与的。我特别希望以此给学生们提供均等的锻炼和展示的机会，我希望学生们能够像“森林中的每一朵花儿都绽放，每一个鸟儿都自如地歌唱。“并且，我希望对于初涉舞台的学生们，能够以集体合作的方式来呈现每一首歌。如我所愿，学生们完整地呈现了一台有讲有唱、声情演并茂的汇报会。
为了这场民歌讲唱汇报会，学生们克服了很多困难，比如：期末了，要交的作业一大堆；要考的科目一个接一个。就连当天讲唱会晚上7点开始，还有学生6：30才下了考场又匆匆赶到了讲唱会现场登台汇报。学生们的学习热情和对待舞台的态度让我感动，我没有理由不当好老师，不好好教学。
感谢全体上场展示的同学们！感谢台前幕后负责舞台监督和场务的同学们！感谢三位特邀嘉宾老师！感谢到场的声歌系领导和老师、教育学院的老师、中国乐派研究院的老师的支持！
欢迎添加小编微信
15811444259，
进群一起聊音乐，话音乐教育
执行编辑：阿蓉老师、张媚
责任美编：宋梦莹
转载：请微信后台回复“转载”
