文/体制老司机
先上结论，没有这样的书籍。
一个人有没有思想，或者说讲话能不能讲出东西，最关键的不在于读多少书，走多少路，而是在于思考。
一
一起去参观博物馆，回来写读后感，有的人洋洋洒洒写两三千字，有的人憋半天整不出几句话来。
同样是恋爱结婚，有的人结婚两三年，就能深谙婚姻之道，掌握和谐婚姻的规律，生活搞得有声有色。但有的人结了两三次婚，对婚姻毫无认识，张口闭口，还是骂男人渣，骂女人婊。
一个单位的人，学习讲话，政策，天天看一样的书，听一样的课，但有的人就能侃侃而谈，结合自己工作谈得很深刻，有非常深刻的见解和认识，而有的人，就只会背书，背文件，唱高调。
读书，经历，甚至看新闻，刷抖音，就像一个人不停地往肚子里吃东西，但最后产生的是脂肪，还是肌肉，甚至还是翔，这个是由个人的消化系统和运动来决定的。
所以，如果认为读几本书，天天刷个APP，看时事，背文件，到时面试就有话讲，这是扯淡！
准确地说，这不是有话讲，而是有书背。
我们每个人活了这么多年，而且是在一个互联网高度发达，信息传播极其广泛快速的时代，我们看到的，听到的，经历过的，感受到的东西，可以说是极其丰富的。
想要有话说，其实就是要对这些所见所闻所感所想，运用一定的思维方法，进行深入的思考，形成自己的思想。
我们在面试时，和领导聊天时，和朋友吹牛逼时，才能有话可说，而且是在谈自己的思想，不是像机器一样，重复别人的观点。
二
很多人会说，公务员面试是高大上的啊，我从来没有接触过那些高大上的精神和文件，也没有体制内的经历和经验，没有思考的素材和基础啊。
这当然是一种绝对的误解。
因为我们看到的每一个高大上的讲话，精神，实际上体现在我们身边的每一个细节和事实之中。
比如说，生态文明建设这个概念，大多数人是不清楚的，但是大概知道这个概念和生态环境保护有关。生态环境保护这个概念，你完全可以和你老家城里的一条河，从脏变清的例子来看这个问题。
原来大家日子不好过，主要是搞生产，求生活，河里全是各种污水，大家也没当回事。
这说明了经济发展水平较低时，解决吃饱穿暖问题是主要矛盾，而环境保护是次要矛盾。
但现在大家日子好过了，对生活品质要求也逐渐要求高了，吃要吃原生态的，空气要干净的，环境要美的。
这说明了随着经济发展水平的提升，人民群众对生态环境的要求，也越来越高。
据此，我们很容易得出这样一个结论：生态文明建设，是经济发展到一定阶段的必然趋势。
三
那么，以上几点思考，其实就是你以“生态环境保护”为主题，联系自己家乡的一条河流的变化，以及老百姓的需求变化，思考出来的东西。
至于说，生态文明建设到底准确的定义是什么？抱歉，老司机也不知道。其实，考官也不知道。
因为公务员面试想看的是你对这些东西的理解，不是让你像小学生一样，背诵全文，一字不落地记下来。
所以，我们看到的，听到的，所有的一切，无处不充满着高大上的讲话，政策，以及人类社会中最具哲理的道理和规律。
关键在于，你是否有深入思考自己的所见所闻所感所想的习惯，以及是否掌握科学的思维方法。
当我们对我们的所见所闻所感所想有所思考，形成自己的思想后，如果面试题正好碰到自己思考的这个领域内容，不就正好开喷吗？
比如说，我是学法律的，最近我看了很多新闻，发现一些法律内容在现实生活中，是打折扣的，是很难得到贯彻的。
经过仔细思考，我认识到，这是因为一些法律是超前的，是对理想生活的向往，而不是对现实生活的反映。这些法律内容，需要与现实中的文化等因素，进行妥协。
那么，如果你遇到这样一道面试题：法律规定，不得买卖婚姻。国家明文规定，严禁高额彩礼。但现实中，依然存在着事实上的买卖婚姻和高额彩礼。对此，你怎么看？
你的思考，不就正好派上用场了吗？
四
但是，这种正好遇到的可能性，是比较小的。毕竟面试题涉及的领域，有无限种。而你的思考，必然是有限的，遇到那些我们平时没有思考过，没有形成固有思想的面试题，该怎么办呢？
这就依赖于我们的思维方式。
思维方式，就像我们做菜的方式一样。炒白菜的时候，我们会先放油，放葱姜辣椒爆香，放入白菜，中火翻炒至六七成熟，放入酱油后出锅。
当我们掌握了这一套方法之后，如果我们要炒青菜，大致来说，也可以根据这样的一套步骤来完成。
同样的，我们思考问题，也有一些思维方法，是可以帮助我们深入思考问题的。
比如说，老司机总结的一种思维方法叫“拷问人心”，就是对一个现象，一个问题，问一问当事人的内心是怎么想的，从而找到本质而关键的答案。
比如说：一个小学生拾金不昧，失主给小学生赠送了1000块钱习题册。网友调侃说这是恩将仇报。对你，你怎么看？（2018年深圳面试）
这个问题，我们平时一般是不会有思考的，但我们可以运用这个“拷问人心”的思维方法。
如果我是这个失主，我为什么要送小学生习题册呢？
是因为从我的角度上看，我觉得习题册可以提升他的成绩，对于他来说，是最好的礼物。
那么，我们就可以将这个失主的内心活动，升华一下，就变成了这样一个观点：人们从不同的角度，看待同一个问题，会有完全不同的认识。很多人甚至会用自己的价值观念，去衡量别人的行为和观点对错。
基于得出的这个理论，我们就可以用来分析最近西方国家打着维护自身价值观的名义，对其他国家的内政横加指责，甚至干涉的现象了。
五
这样的思维方法，其实还有很多，我们大部分人也学过，但都没有太注意。
高中和大学时，我们都学过一门课，叫“马克思主义哲学”。
其中的一切从实际出发，具体问题具体分析，联系和发展，主次矛盾的辩证关系，特殊性与普遍性等等，都是我们思考问题很好的思维方法。
综上所述，看书只能增加输入，在这个信息爆炸时代，其实我们的输入已经够多了，决定我们输出的关键，在于我们是否掌握科学的思维方法，是否有思考所见所闻的习惯，形成自己的思想。
面试是嘴巴上的申论，这册资料对于申论写作，也有很帮助。
“五十讲”这个课程注重启发性，对如何思考和分析问题，在面试时迅速提出自己的观点很有帮助。缺点是不够系统，适合基础较好，自己有独立思考的同学，以及笔试分数落后较多必须有真货逆袭、报考厅局级、部委这种对能力要求很高的高层次单位同学。
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