名校毕业，一直优秀的人，进入体制后的前几年往往会很难受
教育
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2024-11-08 22:58
北京
“21年硕士毕业考上了家乡省直机关选调生，前两年到基层锻炼，今年6月刚回到机关，由于刚回机关，工作不熟悉，怕出错，所以在工作中主要沿用前辈的做法，报告格式模板也参考之前的，但当我把报告报给分管领导，领导就提出各种各样的格式问题，还批评了我。我天天加班，也很努力，想把工作做好，分管领导批评了两次我也没信心了，唉，想躺平了。”
新人，尤其是毕业于名校，能力不错，自我评价很高的新人，最大的问题就是不能接受批评和否定。因为这类人常常一直都是优秀的，优秀已经成为了他们的一种习惯和精神支撑。当然他们的学习，做事情也都不错，常常会取得很好的成绩，也会得到家长、同学和老师的赞誉。这些都让他们把一直优秀，一直得到环境和他人认同认可作为了价值观。一个朋友的媳妇在大厂工作，非常拼命，甚至于为了工作晕倒在工位上，休息一天就马上返回去工作。他家里其实不缺钱，老公也能挣钱，家里的经济条件也很好。但他老公说，他媳妇极其享受那种把工作做好，得到领导的认同的感觉，也享受那种这个工作其他人都做不好只有她能做好的感觉。一旦他们被批评，他们就会非常难受，觉得自己的自尊和自信都遭受重大的打击。但长期以来优秀的经历，已经让他们变得极其自信，或者说自大，遇到别人的批评时，他们很难在内心做自我否定，承认自己确实做得不好，而是去对抗批评，以维护自己的自尊和自信。题主是省厅选调生，毫无疑问来自名校；“天天加班，很努力，怕出错，报告格式也参考前辈的”等等表述，表明题主特别害怕遭受别人的否定，拼命也要把工作干好。但怕什么来什么，题主还是被领导批评了，于是一直优秀，一直都被别人称赞的他，受不了了。上学的时候，不管是学习，还是社团的一些活动等等，相对来说，都是比较单一的，不复杂，考验的主要是人的智商。但工作后，尤其是进入体制之后，大多数人要面对的，不是逻辑和技术上搞清楚一个东西，一个业务，而更多是熟悉体制内各种规则，尤其是潜规则，并且要研究人，搞清楚和人相处的原则和技巧。这些东西，都不可能像学习数学英语一样单纯和直接，需要时间，经历，也需要所谓的悟性。换言之，新人进入体制内，肯定会因为不熟悉规则，不善于搞关系而搞砸很多事情，也必然会遭受挫折和批评非议。你一个新来的，不管智商多高，想要工作不出错，甚至比那些在机关里工作了十几年的老手还要好，这是不可能的。作为新人，必须要接受这个现实：你至少要干四五年，才有可能成为一个体制内的业务能手和熟悉各种规则的人。从这一点讲，很多名校生是真的不如那些普通学校的毕业生。名校生太傲，不愿意接受批评，总想得到别人的认同认可，得不到就要搞对抗，属于很不好管的。而普通学校的学生，从小就不优秀，也常常遭受批评和非议，神经都比较大条，只要有上进心，被领导批评了，基本不会当回事，而是会按照领导的批评去改进。领导是喜欢一个被说几句就很不高兴，甚至撂挑子的名校生，还是一个被批评了后谦虚接受，不断改进变好的普通学校毕业生呢？对于这种有强烈优秀习惯和自尊自信心，不能接受否定和批评的名校优秀生来说，体制内真的不是一个好的选择。因为体制内各种没道理的规矩很多，强调资历，没有太多客观对和错、好和坏的标准，进来的前几年很容易遭受挫败感。如果不能在几年内很快调整心态，从这种挫败感中走出来，那很容易就废了。
