迟
子
建
断断续续把迟子建老师的《额尔古纳河右岸》看完了第一遍，如果要写下来时，单是看完还是不够的，还需要重新沉下心来找一个主题或者一个角度去想从这部作品中获得什么，写下来对大家有帮助的东西。
第一遍我会看故事的情节，就是小说的内容写了什么事情，如果人物多，像《额》这部小说，人名跟我们民族不一样，就一定要在自己的本子上理清楚人物关系。
第二遍要看作者是怎么写的，要发现一位作家的写作特点就需要反复看进行复盘总结，才能真正得到她作品的精华。
我在反复看的过程中，发现迟子建老师的语言能给我带来如沐春风的感觉，就像喧闹的城市中寂静的一隅，内心立刻安宁下来。
她的文字像一位老者，带你穿过岁月缓缓行走到额尔古纳河右岸那一片茂密的桦树林中；带你进入到日月星辰，清风流水，山川神灵；带你进入到与美丽的驯鹿、哀怨的叫鹿筒、动听的琴声、篝火旁的歌声交融在一起的生活中。
书中打动我的句子有很多，让我印象最深刻、也最让我着迷的是她很会用“比喻”的修辞手法，这也是她的语言特点。比喻的修辞使她的作品充满了诗情画意，除了可以帮助你提升写作水平之外，也可以提升你的审美感受。
比喻的修辞手法在语文教材中经常出现，在必修上散文单元中《荷塘月色》就非常典型。
今年高考新课标一卷也考了比喻的修辞，“请以‘云’为本体写一个暗喻的句子”，虽然是写暗喻，但也是比喻的一种。
更何况，初中中考作文要求写记叙文，高中语文学考也是写记叙文，那在写作中灵活运用比喻修辞，能让作文更有水准，更出彩。
我想把一部分比喻句摘抄下来，那些文字就像夏日吹来的晚风，带来无比的清凉，那些文字优美得像冬天里的太阳，带来无限的光明和温暖。
我们为什么要摘抄，我发现它的意义就在于知道作家遣词造句的习惯，借鉴名家的用语习惯来内化成自己的能力，站在巨人的肩膀上进行创造，这样我们的思维方式就得到了提升。
比喻的修辞（诗意化语言）摘抄：
1.安草儿不像别人那样把桦树皮恭恭敬敬地摆在神鼓上，而是在走出希楞柱时，顺手撒开，就好像一只飞翔的鸟，不经意间遗落下的一片羽毛。
2.这团火就是我跳动的心。
3.我从小看到的房屋就是像伞一样的希楞柱……松木杆的另一端则戳着地，均匀地散布开来，好像无数条跳舞的腿，形成一个大圆圈，外面苫上挡风御寒的围子，希楞柱就建成了。
4.父亲看我和列娜像两只蝴蝶离不开花朵一样绕着母亲飞。
5.我和列娜也喜欢鲁尼，我们抢着抱他，他胖乎乎的，像只可爱的小熊，咿呀叫着，口水流进我们的脖子，就好像钻进了毛毛虫，痒得慌。
6.一个营地里，如果少了小孩子，就像树木缺了雨水，看上去总是不那么精神的。
7.坤德与依芙琳的孩子金得，虽然不那么活泼，但他也像盛夏时飘来的一片云彩一样，给坤德与依芙琳带来音量，让他们心境平和。
8.记得哈谢像遭到围猎的驼鹿一样，脸上总是出现茫然的神情，不知道出路在哪里。
9.额尔古纳河是那么的宽阔，冰封的它看上去像是谁开辟出来的雪场。
10.我们像两只兔子，给雪地留下一串串密集的脚印。
11.伊万的个子很矮，脸很黑，额头上有一个红痣，像颗耀眼的红豆。
12.伊万的手出奇的大，他若是将双手摊开放在膝盖上，那膝盖就像粗壮而绵长的树根给覆盖缠绕住了。
13.如果说这条河流是掌心的话，那么它的支流就是展开的五指，它们伸向不同的方向，像一道又一道的闪电，照亮了我们的生活。
14.而我最喜欢白色的，白色的驯鹿在我眼中就是飘拂在大地上的云朵。
15.他那斑白而稀疏的头发和同样斑白而稀疏的胡子纠缠到一起，使他的脸孔看上去就像罩了一层灰白色的地衣，让人疑心他是一棵腐烂了的树。
16.他摇山鹰的时候嘴里仍然发出“呜噜噜”的叫声，好像风钻进了他的喉咙。
17.山鹰的翅膀不仅突起来了，而且变了颜色，是暗绿色的了，好像谁揭了一片绿苔披在了它身上。
18.野兔的内脏像鲜红的花朵一样开在林地上，冒着丝丝热气。
19.达西的睡眠也是不足的，他常常像兔子一样红着眼睛。
20.达西听到父亲用嘲讽的口气说他的奥木列，气得直磨牙，就像听见了狼嗥似的。
21.火塘的火苗一颤一颤的，好像在叹息，尼都萨满的故事就与火有关了。他点着火，听着柴火烧得劈啪劈啪地响，就好像谁在嘲笑他似的。
22.我点了点头，就像夕阳对着要坠入的山谷点头一样。
23.她说镜子中自己的画就像被薄雾笼罩的湖水一样，朦胧而秀美。
24.拉吉米叹了一口气，他对马粪包摆了摆手，起身拾捡刚才被他乱丢的那些熊骨，就像寻找一个人的魂灵似的，那么地精心和诚恳。
25.有的山矮小而圆润，像是一个个倒扣着的瓦盆；有的山挺拔而清秀地连绵在一起，看上去就像驯鹿伸出的美丽犄角。
26.那股肉香味像子弹一样，射穿了我们悲伤的心。
27.而且她端着碗的手就像遇到寒风的火苗一样，一直哆嗦着。
28.他看上去确实也就十五六岁的模样，胡须浅浅的、茸茸的，就像初春时节向阳山坡长出的青草。又柔又嫩。他像青蛙一样鼓着肚子。
29.哭声和骂声就像阴云，它们一旦被拨开，那月亮一样清澈的鼓声就显得明亮了。
30.在我们眼中，他就像一粒种子一样，还会发芽，长成参天大树的。
31.果格力和耶尔尼斯涅，就像两颗流星一样，划过鲁尼的心的上空，无影无踪了。
32.她本来就美得像一枝含着露珠的百合花，再加上她轻盈优美的舞姿，外来的男人全都把目光放在这个十七岁的少女身上。
33.突然出现的马伊堪，就像黑夜中跳出的一轮明月，就像雨后山间升起的一条彩虹，就像傍晚站在湖畔的一只小鹿，她的美是那么的令人惊叹。
34.贝尔娜则吓得白了脸，她咬着嘴唇，打着哆嗦，好像一只被狼群包围的小鹿，看上去是那么的孤独无助。
35.身体幼小的玛克辛姆在鲁尼的怀抱中抽搐着、哭喊着，就好像一只刚才还是快乐蹦跳着的小灰鼠，突然间被从山上滚下的巨石压在身下一样，痛苦地挣扎着，呻吟着。
36.依芙琳哆嗦着手，伸出那根已经像干枯的枝丫一样的食指，在玛克辛姆的脖子上画圈。火光一抖一抖的，映照着她的脸，好像她还想张口说话似的。
37.我把风神的头发画得格外的长，长得就像银河一样。
38.安草儿的愚痴就像穿透阴云的几缕明媚的阳光，给我们带来光明和温暖。
39.我们把你的眼睛，虔诚地放在树间，就像摆放一盏神灯！
40.那上面卡车留下的车辙，在我眼里就像一道道的伤痕。
比喻句要非常熟知一个事物的特点，这样才能更好地在作文中运用。
迟子建老师的文字灵动、温暖而又充满悲悯情怀，哪怕是极悲痛的画面，在她的笔下也如此温情。摘抄的比喻句在“就像……”中开阔了我的思维，多么形象而生动，多么优美而富有意境。
我看到了生命在风中开始，在风中结束。那么顽强的生命，那么干净的灵魂，那么纯粹的情感，是额尔古纳河孕育出来的。
我多么向往那一片充满故事的森林啊！
